2022-2023學年河南省鄭州市金桂中學七年級（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/7/3 8:0:9
第一部分選擇題（共30題，60分）
-
1．2023年4月8日-16日，河南洛陽舉辦“神都奇幻志”全城劇本殺活動，40個實景劇本項目“串珠成鏈”，如“唐宮樂宴”邀八方來客，“千燈之約”展太平盛世，引發(fā)游客好評。由劇本項目可知，隋唐時期的時代特征是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．在遼闊的中華大地上，長城從山海關由東向西南延伸，寫下“陽剛雄健的一撇”；大運河則從北京由北向南沿海緩緩流淌，寫下“陰柔深沉的一捺”；兩大人工奇跡組成了中國漢字中一個頂天立地的“人”。伴隨著河南省運河段申遺工作的開始，大運河再次引起我們的矚目，下列關于大運河開通的意義說法最準確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：8難度：0.7 -
3．據(jù)《貞觀政要》（卷一）記載，唐太宗曾說：“為君之道，必先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖（喂）腹，腹飽而身斃?！毕铝凶钅芊从程铺凇跋却姘傩铡敝螄砟畹拇胧┦牵ā 。?/h2>
組卷：219引用：8難度：0.4 -
4．《唐語林》中寫道“開元初，上留心理道，革去弊訛（弊端），不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜（多）。”對材料理解準確的是（ ?。?/h2>
組卷：120引用：8難度：0.7 -
5．吐蕃首領松贊干布派使者到唐朝求婚，唐太宗答應把文成公主嫁給他；唐中宗時，金城公主出嫁吐蕃贊普尺帶珠丹。以上史實可以表明唐朝時（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.7 -
6．如圖是某同學在課前所收集的圖片，據(jù)此判斷他要學習的課題是（ ?。?br />
組卷：36引用：7難度：0.7 -
7．“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”是詩人白居易對唐都長安城布局的描寫。從這一詩句中我們可以提煉的有效信息是（ ）
①長安人口眾多
②長安城內分為市和坊
③長安街道整齊劃一
④長安是各民族交往的中心組卷：38引用：15難度：0.8 -
8．“唐政府在中央設有鴻臚寺，負責接待各國使節(jié)和賓客……長安的太學里有為數(shù)眾多的外國留學生，在唐朝政府機構中也有不少的外國人供職。”這反映了（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
9．由玄奘口述，弟子撰文的《大唐西域記》記述了玄奘游歷過的100多個國家的概況，包含疆域、氣候山川、風土、人情、語言、宗教、佛寺以及大量的歷史傳說和神話故事等。這說明了《大唐西域記》（ ?。?/h2>
組卷：175引用：19難度：0.8 -
10．韋莊在《秦婦吟》中寫道：“昔時繁盛皆埋沒，舉目凄涼無故物。內庫燒為錦繡灰，天街踏盡公卿骨?！泵鑼懥它S巢起義軍攻入長安的景象。這說明黃巢起義（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.6
第二部分非選擇題（共2題，40分）
-
31．經(jīng)濟發(fā)展促進社會繁榮。請閱讀下列材料，回答相關問題。
材料一：
材料二：（太宗）謂使臣曰：國以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國家所有……今省徭賦，不奪其時，使比屋之人恣其耕稼，此則富矣。
（隋朝）西京（長安）太倉，東京（洛陽）含嘉倉、洛口倉……儲米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬石。
——杜佑《通典?食貨典》?
——摘編自《貞觀政要》
材料三：“（南宋初年）中原士民扶攜南渡，不知其幾千萬人。”小麥在南方大規(guī)模種植，南稻北麥的糧食作物分布格局被打破。
——摘編自莊綽《雞肋編》（1）根據(jù)材料一，概括隋朝時期國家糧倉的選址特點（靠近哪里或主要分布在哪里）。結合所學知識，分析這樣選址的原因。
（2）根據(jù)材料二，分析唐太宗的治國理念，并總結其措施有何成效。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括“中原士民扶攜南渡”的原因和影響。
（4）民族要復興，農(nóng)業(yè)必振興。綜合上述材料并結合所學知識，談談促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些。（任意兩點即可）。?組卷：3引用：1難度：0.3 -
32．發(fā)展、包容的態(tài)度是中華民族對外交流的重要特征。閱讀材料，回答問題。
材料一：唐代中國，是世界文化的中心……為當時世界各國人民所向往……他們把域外文化帶入唐土，又把唐文化傳向四方，促進了中外文化大交流。
材料二：在宋代，海外貿易集中在南部沿海和長江下游的大城市，為了能征收關稅將對外貿易限制在某些官方控制的大港口，在宋代這些關稅成為政府收入的一個重要來源。在宋代中國人逐漸開始成為海外貿易中的主角。
——摘自費正清、賴肖爾《中國：傳統(tǒng)與變革》
材料三：?
（1）閱讀材料一，根據(jù)所學知識，列舉“把域外文化帶入唐土”“把唐文化傳向四方”的史實各一例。
（2）據(jù)材料二，指出宋代政府收入的一個重要來源。結合所學知識，寫出宋代管理海外貿易的機構名稱。
（3）根據(jù)材料三，簡述宋元時期的科技成就是如何影響世界（至少兩例），并指出誰充當了溝通東西方文化的角色？
（4）綜合上述材料，概括漢唐宋元時期中外交往的特點。?組卷：16引用：1難度：0.3