2023-2024學年陜西省西安市碑林三中聯(lián)合體七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/6 3:0:1
一、選擇題。（每小題2分。每題只有一項符合題意。多選、錯選、漏選均不得分。）
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1．中學階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有（ ?。?br />①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能
②我們要珍惜這個新起點，體驗初中生活的快樂
③升入初中，我已經是個大人了，一切都要自己做主
④我們要從點滴做起，付出努力，為以后的人生奠基組卷：342引用：63難度：0.8 -
2．青青校園，豆蔻年華。我們最美的青春在中學度過，有的人，夢想起于中學，激勵一生奮斗；有的人，成就始于中學，奠定事業(yè)根基。這表明中學時代（ ?。?br />①決定著未來的人生價值
②見證著從少年到青年的生命進階
③是人生發(fā)展的一個新階段
④可以為我們的一生奠定重要基礎組卷：246引用：17難度：0.7 -
3．錢學森說，“6年的中學生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！边@說明（ ?。?br />①中學時代為我們的一生奠定重要基礎
②中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色
③中學時代對我們的人生具有重要意義
④中學生活決定人生的一切組卷：255引用：34難度：0.6 -
4．中學生活把我們帶進一個別樣的天地，它帶給我們的成長禮物有（ ?。?br />①提供發(fā)展的多種機會
②激發(fā)潛能，不斷實現(xiàn)自我超越
③有機會重新塑造自我形象
④面對各種可能與挑戰(zhàn)組卷：281引用：18難度：0.7 -
5．2022年12月29日，北京市第十八屆全民終身學習活動周正式開幕。本次活動周的主題為：學習貫徹二十大，終身學習向未來。終身學習向未來說明（ ?。?br />①學習能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要
②學習沒有終點
③只有善于抓住和利用各種學習機會，才能適應不斷發(fā)展的社會
④學習要培養(yǎng)興趣才能適應未來組卷：9引用：2難度：0.7 -
6．下列名言最能體現(xiàn)“學習興趣與個人志向”密切相關的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：5難度：0.5
二、非選擇題?，共50分
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19．【發(fā)現(xiàn)自己】
閱讀材料，回答問題。
材料一 古希臘人把“能認識自己”看作是人類的最高智慧?！罢J識你自己”這是鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題。
（1）正確認識自己對我們有哪些積極影響呢？我們應怎樣正確認識自己呢？
材料二 進入青春期，小慧越來越關注自我，在意周圍人對自己的看法。班主任老師說小慧是負責任的班干部，同學卻說她是愛打“小報告”的人；鄰居說小慧是勤快的孩子，媽媽卻認為她很懶。小慧無法確定哪個才是真正的“我”。她為此感到困惑，向好友小龍、小劉咨詢。
小龍說：“走自己的路，不用在意他人評價。”
小劉說：“他人評價是我們認識自己的一面鏡子，他人評價宜照單全收。”
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（2）請你判斷小龍和小劉的觀點，并簡要說明理由。
（3）根據右圖中他們的困惑，結合所學知識，談一談，我們怎樣做更好的自己？（至少兩個角度）組卷：0引用：1難度：0.3 -
20．【友誼天空】
朋友和友誼是人生永恒的話題，它伴隨著我們的成長。與友同行，前行路上我們倍感溫暖，但有時也有一些困難……
材料一 每個人一生都需要有這樣的朋友：他有難時，你撐著；你有難時，他撐著。當你在最孤獨的時候，有同學走過來陪伴你，你就不再孤獨，擁有友情的人感到很幸福。
（1）結合自身實際回答：進入初中后，你新交的好朋友身上最吸引你的是什么？說說“擁有友情的人感到很幸?！钡脑?。
材料二 七年級學生王浩和劉冬是好朋友。學習上兩人互相幫助，生活上互相關心。上課時劉冬玩游戲，王浩不僅不勸止，還在老師找其了解情況時故意說沒看見。班長批評他這樣做不對，王浩卻說：“友誼太重要了，我要全力呵護友誼，不管朋友犯什么錯誤，都要無條件支持他，否則還算什么真正朋友?！?br />（2）請你結合所學的知識和上述材料，對材料中王浩的言行加以辨析。
材料三 人們常說：“竭誠相助，親密無間，乃友誼之最高境界?！薄案偁?，不是斗爭，對手，不是敵人。友誼在競爭中成長，不是在競爭中結束?！?br />（3）針對上述材料，結合所學，談談你對友誼的認識。
材料四 人生離不開友誼，但要得到真正的友誼也不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。
（4）結合材料運用所學知識，探究“得到真正友情”的方法。（至少兩個角度）組卷：4引用：1難度：0.5