2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠東縣六年級（上）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（42分）

• 1．抄寫下面詩句，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。
  等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。
  2022年，中國女足時(shí)隔16年再奪亞洲杯冠軍，中國球迷fèi téng

   

  了。在上半場比分落后的情況下，隊(duì)員們沒有jǔ sàng

   

  ，而是奮勇拼搏，最終奪得冠軍，pǔ xiě

   

  了壯麗的詩篇。頒獎(jiǎng)時(shí)，níng shì

   

   著女足們臉上jīng yíng

   

  的淚花和甜美的wēi xiào

   

  ，我明白了：成功不是誰的kāng kǎi

   

  饋贈(zèng)，而是頑強(qiáng)奮斗的回報(bào)。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列句子分別使用了什么描寫方法，把正確答案寫在___。
  A.屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā?

   

  
  B.媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣子，戴上帽子。

   

  
  C.我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚啊!快些來吧!這是挽救一個(gè)革 命戰(zhàn)士的生命啊!”

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

二、單項(xiàng)選擇題。（6分）

• 4．下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．衣襟 亳邁 疙瘩 抽屜	B．衣裳 頹然 抱怨 縫隙
  C．爆發(fā) 疲倦 干躁 糟糕	D．屹立 咆哮 斗蓬 毀壞
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 5．下列詩句中抒發(fā)詩人喜悅之情的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．兒童相見不相識，笑問客從何處來。

  B．南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

  C．更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

  D．移舟泊煙渚，日暮客愁新。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 6．下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．同學(xué)們別出心裁，給竹節(jié)人粘上橡皮雕成的腦袋，做一套盔甲。

  B．原想這樣做事會(huì)更省事一些，結(jié)果弄巧成拙，反而更麻煩了。

  C．故宮里藏著許多巧奪天工的藝術(shù)品。

  D．聽完英雄的精彩報(bào)告，我們都覺得余音繞梁，受益匪淺。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

五、閱讀感悟（23分）

• 18．閱讀
  醫(yī)者父母心??抗擊新冠的突出貢獻(xiàn)令鐘南山名滿天下，其實(shí)，在更多人認(rèn)識這位敬業(yè)、高尚的醫(yī)生之前，鐘南山的名字早就一一印在了他救治過的患者心上。
  ??他的病人們談?wù)撝@樣一些事：每到冬天，他給病人檢查前，一定會(huì)先搓暖自己的手；他對病人永遠(yuǎn)帶著親切的笑容：每次看專家門診，為了滿足更多病人請他看病的愿望，他總是提前一個(gè)小時(shí)，到晚上八九點(diǎn)才結(jié)束；省內(nèi)外不少醫(yī)院常請他去會(huì)診急救，

   

  白天黑夜，高官百姓，他

   

   不推脫：他去查病房，不管病人病得多重，身上的異味多大，他都會(huì)和藹地拉著病人的手問候，上前耐心地傾聽病人的訴說……
  ??廣州市郵政局女工阿瓊一說起鐘南山院士就會(huì)說：“

   

   不是遇上鐘院長，我

   

  沒命了?！?/bdo>8年前，阿瓊反復(fù)咳嗽、氣喘了好長時(shí)間，吃了很多藥也不見效，病越來越重，后來慕名找到了鐘南山。根據(jù)阿瓊的病史和癥狀，鐘南山給她做了哮喘檢查，結(jié)果呈陽性。一般而言，診斷已經(jīng)明確，剩下的就是對癥下藥了。而鐘南山卻不放心，繼續(xù)細(xì)心地觀察了一段時(shí)間，終于從一個(gè)細(xì)微的癥狀里發(fā)現(xiàn)了新問題，懷疑是氣管腫瘤。鐘南山親自為她做了支氣管纖維鏡檢查，得到證實(shí)后，又親自安排了手術(shù)。術(shù)中一看，好險(xiǎn)，那隱蔽得很深的腫瘤竟已堵住了氣管的4/5，什么時(shí)候填滿了，阿瓊就沒命了。
  ??有一位潮州農(nóng)村的病人住進(jìn)了病房。他反復(fù)咳血，心理負(fù)擔(dān)很重，非要見鐘南山不可。鐘南山出差回來聽聞此事，馬上去看望了這位重病人員，并親自主持了7次會(huì)診，制訂手術(shù)方案，之后鐘南山到北京開會(huì)期間一直惦記著，5次打長途電話向醫(yī)院詢問病情，回去后又立馬去病房看望。這位病人十分感動(dòng)：“我與鐘院長無親無故，他待我卻比親人還好?！?br />（1）在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
  （2）在文中找出下列詞語的近義詞。
  隱藏

   

  
  惦念

   

  
  慈祥

   

  
  名揚(yáng)四海

   

  
  （3）選文中的鐘南山是位的醫(yī)生。為了說明這點(diǎn)作者詳細(xì)描寫了兩個(gè)例子，請用簡練的語言概括這兩個(gè)事例：

   

  
  （4）文中畫線句子主要運(yùn)用了什么人物描寫方法？這樣描寫的好處是什么？

   

  
  （5）讀了這篇短文，你最想對鐘南山院士說些什么？請寫一寫。

   
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

六、寫作（30分）

• 19．習(xí)作
  ??題目：___讓生活更美好
  ??生活中有許多美好的事物：美食、旅行、夢想、誠信……是它們讓我們的世界變得更絢麗多姿，是它們讓我們的生活變得更美好。請選擇一個(gè)，想一想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好。
  ??要求：（1）把題目補(bǔ)充完整：（2）寫的時(shí)候注意把具體事例寫清楚，做到中心明確，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析