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2022-2023學(xué)年浙江省金華市東陽第二高級中學(xué)高二(下)期中政治試卷

發(fā)布:2024/4/29 8:6:34

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.某班在學(xué)習(xí)“透視民法與民事法律關(guān)系”時,圍繞民法典關(guān)于民事法律關(guān)系的界定,對各種社會關(guān)系展開討論。下列社會關(guān)系中,不屬于民事法律關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:8難度:0.7
  • 2.李某(女)因難產(chǎn)生命垂危,面對身無分文的孕婦,北京市朝陽醫(yī)院決定免費讓她入院治療,而同來的丈夫即胎兒的父親肖某(男)拒絕在剖腹產(chǎn)手術(shù)單上簽字。醫(yī)生在用藥物搶救3小時后,因救治無效,李某死在病床上,胎兒死于腹中。在“違法,”與“救死扶傷”的兩難之中,醫(yī)生選擇了不違“法”。對此,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.6
  • 3.甲將其 1 輛汽車出賣給乙,約定價款 20 萬元。乙先付了 15 萬元,余款在 6 個月內(nèi)分期支付。在分期付款期間,甲先將汽車交付給乙,但明確約定付清全款后甲才將汽車的所有權(quán)移轉(zhuǎn)給乙。嗣后,甲 又將該汽車以 15 萬元的價格賣給不知情的丙,并以指示交付的方式完成交付。針對此案,以下表述正確的 是(  )

    組卷:43引用:5難度:0.6
  • 4.人民法院審理侵害英烈名譽(yù)榮譽(yù)、褻瀆英雄墓碑等案件,讓侮辱烈士的人受到制裁,讓戍邊英雄的豐碑永遠(yuǎn)高高聳立。維護(hù)英烈名譽(yù)(  )
    ①說明名譽(yù)是對民事主體的品德、聲望等的社會評價
    ②需要國家機(jī)關(guān)履行職責(zé),維護(hù)和彰顯法律尊嚴(yán)
    ③既是對英烈人身權(quán)的維護(hù),也是對公共利益的維護(hù)
    ④強(qiáng)調(diào)對英烈的特別重視,違反了法律面前人人平等的原則

    組卷:17引用:2難度:0.6
  • 5.馬某與楊某為了配合家里的拆遷于2020年12月登記離婚。雙方在婚姻登記機(jī)關(guān)簽訂的自愿離婚協(xié)議書》約定:“婚生女萌萌由楊某撫養(yǎng),馬某支付相應(yīng)的撫養(yǎng)費。”一段時間后馬某以雙方系“假離婚”為由拒付撫養(yǎng)費。萌萌于2022年1月訴至法院。本案中(  )
    ①馬某應(yīng)按《自愿離婚協(xié)議書》的約定按時支付撫養(yǎng)費
    ②《自愿離婚協(xié)議書》系雙方真實的意思表示,合法有效
    ③“假離婚”非雙方真實離婚意愿,馬某無須支付撫養(yǎng)費
    ④判決生效后,當(dāng)事人任何一方若不服,均可以提出上訴

    組卷:52引用:5難度:0.7
  • 6.謝某種的一棵泡桐樹傾倒砸壞了鄰居吳某家房屋,謝某以大風(fēng)造成房屋受損為由拒絕賠償。吳某向當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣穹ㄔ浩鹪V,法院認(rèn)為謝某未盡到管理、維護(hù)義務(wù),判令其賠償吳某2000元。本案中( ?。?br />①吳某起訴后訴訟即進(jìn)入第一審程序
    ②民事訴訟具有公權(quán)性和強(qiáng)制性的特點
    ③謝某須對其主觀上無過錯承擔(dān)舉證責(zé)任
    ④謝某可委托辯護(hù)人幫助自己進(jìn)行訴訟

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 7.劉某與王某系夫妻,2019年生育一子。劉某婚前購買住房一套,婚后夫妻共同還貸,婚后兩人又按揭購買一套住房。2022年5月,劉某因病去世。生病期間劉某立下遺囑,將婚前購買的住房和婚后購買住房的一半產(chǎn)權(quán)份額指定由他的父母繼承。劉某去世后,王某與劉某父母就遺產(chǎn)繼承產(chǎn)生爭議。對于本案,下列觀點正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 8.甲應(yīng)急向乙借錢,簽訂借款合同后,丙將自己的一幅名畫交給乙作為履約擔(dān)保。對此,下列說法中正確的是( ?。?br />①乙享有這幅畫作的質(zhì)權(quán),甲履行完債務(wù)責(zé)任后,乙必須將畫歸還給甲
    ②這種擔(dān)保方式是抵押,乙對設(shè)定的抵押物享有優(yōu)先受償權(quán)
    ③甲乙雙方應(yīng)當(dāng)對畫作的擔(dān)保問題訂立書面合同,保障各自的利益
    ④因南方天氣潮濕,乙保管的畫作嚴(yán)重毀損,乙可因不可抗力不必承擔(dān)賠償責(zé)任

    組卷:37引用:6難度:0.5
  • 9.在通用技術(shù)課上張同學(xué)設(shè)計了一款便攜式電風(fēng)扇,不僅節(jié)能環(huán)保,而且外觀造型獨特。這一作品( ?。?br />①可申請發(fā)明專利權(quán),也可申請實用新型專利權(quán)
    ②可申請外觀設(shè)計專利權(quán),也可申請實用新型專利權(quán)
    ③屬于張同學(xué)的知識產(chǎn)權(quán),其他同學(xué)在課堂上不能模仿
    ④張同學(xué)可向國家知識產(chǎn)權(quán)局申請專利而取得國家保護(hù)

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 10.十二歲的小郝在全市中學(xué)生游泳比賽中榮獲200米自由泳冠軍,獲獎?wù)掌€被刊登在當(dāng)?shù)貓蠹埳稀5髞戆l(fā)現(xiàn),一家體育用品商店的燈箱廣告上印有那張獲獎?wù)掌妥约旱男彰Υ?,下列說法正確的是( ?。?br />①當(dāng)?shù)貓笊缈谦@獎?wù)掌瑢儆趯π『滦は竦暮侠硎褂?br />②該體育用品商店構(gòu)成對小郝榮譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)的侵犯
    ③小郝的父母可以行使監(jiān)護(hù)權(quán),為小郝維護(hù)合法權(quán)益
    ④因小郝未成年,無法作為當(dāng)事人起訴該體育用品店

    組卷:95引用:7難度:0.5
  • 11.因為店面招牌帶有“青花椒”字樣,四川數(shù)十家川菜館被上海萬翠堂餐飲管理有限公司以侵犯自己的注冊商標(biāo)為由告上法庭。一審判決被告停止使用“青花椒”店招并進(jìn)行賠償。被告餐館不服,提起上訴。二審法院駁回了原告的全部訴訟請求,明確界定對于這類“碰瓷式維權(quán)”的訴求不予支持。本案啟示我們( ?。?br />①兩審終審制能確保審判過程和結(jié)果公正
    ②法律保護(hù)市場主體公平競爭和依法經(jīng)營
    ③當(dāng)事人行使民事權(quán)利不能超出正當(dāng)界限
    ④“青花椒”這類通用名稱不得作為商標(biāo)

    組卷:11引用:3難度:0.6

二、綜合題(本大題共4小題,40分)

  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    5月初,A房地產(chǎn)公司在某樓盤售樓宣傳中稱“6月前買房,9月可入學(xué)”。傅某夫婦為解決孩子入學(xué)問題,于5月20日向A公司預(yù)訂了一套商品房。5月28日,夫婦倆找到A公司確認(rèn)孩子入學(xué)事宜,銷售員承諾購房后業(yè)主的孩子能入讀意向小學(xué)。6月,傅某夫婦與A公司簽訂商品房買賣合同,付清款項并辦理了房屋產(chǎn)權(quán)登記。不久,夫婦倆被告知無法落實孩子入學(xué)事宜。傅某夫婦認(rèn)為其購房的主要目的無法得到滿足,要求A公司解除購房合同、返還購房款并賠償損失。A公司以合同中沒有相關(guān)入學(xué)條款為由拒絕承擔(dān)責(zé)任。傅某夫婦將A公司訴至人民法院,并提交售樓宣傳內(nèi)容和5月28日的對話錄音等證據(jù)。法院經(jīng)審理認(rèn)為A公司違約。
    結(jié)合本案,運用《法律與生活》《邏輯與思維》的相關(guān)知識,回答下列問題:
    (1)法院為什么認(rèn)為A公司違約。
    (2)雙方當(dāng)事人的行為對市場主體有哪些有益啟示。
    (3)你是否支持傅某夫婦解除購房合同的要求,結(jié)合我國民法典第五百六十三條(見圖),請選用其中一款規(guī)定,寫一個三段論推理進(jìn)行說明。
    有下列情形之一的,當(dāng)事人可以解除合同;
    (一)因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的;
    (二)在履行期限屆滿前,當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù);
    (三)當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù),經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行;
    (四)當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實現(xiàn)合同目的;
    (五)法律規(guī)定的其他情形。

    組卷:7引用:3難度:0.4
  • 34.求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。
    2002年,“中華文明探源工程”正式啟動,揭示文明之源。其宗旨是:多學(xué)科、多角度、多層次、全方位地研究中華文明的起源、形成與早期發(fā)展的過程。多學(xué)科,就是各個學(xué)科有機(jī)結(jié)合;多角度,就是要從環(huán)境、生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r、精神生活、社會結(jié)構(gòu)等多個角度來研究文明起源;多層次,就是不僅要研究都邑遺址和貴族的狀況,還要研究中小型聚落和社會中下層人們的生活;全方位,就是要研究當(dāng)時的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等的發(fā)展變化及其相互之間的關(guān)系。
    2022年,通過對石峁相關(guān)文化人群的線粒體DNA研究,發(fā)現(xiàn)石峁人群主要起源,為中華民族多元一體格局的形成過程以及中華文化到文明發(fā)展的延續(xù)性提供了科學(xué)依據(jù)。20年青燈黃卷,學(xué)者們通過開展大規(guī)模考古調(diào)查和發(fā)掘,掀起了中華文明起源的神秘面紗,提出了判斷文明社會標(biāo)準(zhǔn)的中國方案,證實中華五千年文明并非虛言,而是歷史的事實。面向未來,繼續(xù)推進(jìn)、不斷深化中華文明探源工程,把中國文明歷史研究引向深入。
    結(jié)合材料,運用“把握辯證分合”的知識,分析“中華文明探源工程”是如何揭示文明之源的。

    組卷:8引用:2難度:0.3
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