2021-2022學(xué)年江蘇省揚州市高三（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：共16題，每題3分，共48分。每題只有一個選項最符合題意。
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1．春秋戰(zhàn)國時代，青銅器皿中的禮器越到晚期越少，日用器相對日益普遍；青銅器的器形與紋飾，也越來越多姿多彩，并且越來越多裝飾性與趣味性。此現(xiàn)象表明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
2．如圖是居延漢簡的習字簡（部分），習字者是在邊塞軍中服役的小吏。從中得出的合理信息（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．錢穆認為，諫官在“隋唐為宰相僚屬，所以糾繩天子，非糾繩宰相。至宋代，三省制廢，乃脫離宰相而獨立。而言諫之對象，則已轉(zhuǎn)為宰相而非天子?！敝G官設(shè)置變化本質(zhì)上反映了（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.5 -
4．顧炎武在其著作《日知錄》中分條縷列他對歷史與世事的意見，包括典章制度、史事本末，尤其注意于具體的事務(wù)，例如：賦稅、鹽鐵、漕運、軍事、史事等。其意重在（ ）
組卷：29引用：4難度：0.5 -
5．如圖是李鴻章創(chuàng)辦的開平煤礦煤產(chǎn)量和外銷量變化示意圖，可見該企業(yè)（ ?。?br />
組卷：3引用：1難度：0.6 -
6．據(jù)《晚清民國期刊全文數(shù)據(jù)庫》統(tǒng)計，關(guān)于孔子的文章，1913～1915年計207篇，幾乎全是尊孔之作：1916～1919年計178篇，主題逐漸轉(zhuǎn)向批孔。此數(shù)據(jù)最適合于探究（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.5
二、非選擇題：本大題共4題，滿分52分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料：北魏孝文帝時期，汲取了少數(shù)民族政權(quán)因強悍暴虐、迷信武力統(tǒng)治而迅速滅亡的教訓(xùn)，吸收了儒家以德為政的思想，緩和社會矛盾，特別重視社會救助。遭遇自然災(zāi)害時，孝文帝，多次派人到災(zāi)區(qū)視察災(zāi)情，詢問百姓疾苦，開倉賑恤；對于鰥寡孤獨以賜粟（或谷）帛為主，還有免除“雜徭”；對于貧老和“不能自存者”，賜給衣服布帛、糧食或田地等；特別困難的病患專門設(shè)立醫(yī)治場所，派專門的醫(yī)師救護；還詔命“宜時訪恤，以拯窮廢”。孝文帝的這些社會救助措施確實緩解了人民疾苦，穩(wěn)定了社會秩序，對當時的政治、經(jīng)濟、社會乃至后世君主的恤民思想和實踐都產(chǎn)生了深遠的影響。
——摘編自王文濤《北魏孝文帝時代社會救助試論》
（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出北魏孝文帝時期重視社會救助的原因。
（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括北魏孝文帝時期社會救助的特點并簡析其影響。組卷：3引用：2難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列問題。
——摘編自宋德發(fā)《拿破侖的三副面孔一一普希金筆下的拿破侖形象》拿破侖形象 作品 詩句摘錄 面孔一 《皇村回憶》（1814年） “（拿破侖）用兇惡的手舉起血腥的寶劍”“馬上燃起，新戰(zhàn)爭的可怕烽煙”“人間的災(zāi)星出現(xiàn)了”“敵人像浩蕩的洪水，淹沒了俄國的土地”“和平的城市和村莊在黑夜里燃燒”“敵人橫沖直撞，不可阻擋，燒殺劫掠，一切都化為灰燼” 面孔二 《拿破侖》（1821年） “奇異的命運已告終結(jié)，偉大的人物明星殞滅”
“人民的憎恨已熄滅，而不朽之光卻在閃爍”“他為俄羅斯人民，指出了崇高的使命，給世界以永恒的自由，是他放逐生涯的遺贈”面孔三 《你是受誰的派遣？為什么把你派來？……》（1824年） “你是受誰的派遣？為什么把你派來？你這樣忠心地維護什么：惡行，美德？為什么閃光？為什么熄滅？”
（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出俄國作家普希金筆下拿破侖的前兩副面孔，并說明影響其形象塑造的歷史背景。
（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出面孔三體現(xiàn)的普希金對拿破侖認識的新變化，分析影響其評價拿破侖的主客觀因素。組卷：0引用：2難度：0.7