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2021-2022學(xué)年新疆和田地區(qū)皮山高級(jí)中學(xué)高二(上)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題,共60.0分)

  • 1.某校舉辦的校園文化藝術(shù)活動(dòng)以“弘揚(yáng)校園文化,展示學(xué)生風(fēng)采,響應(yīng)‘中國夢(mèng)’”為主題,激發(fā)學(xué)生愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情。這表明( ?。?br />①文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)
    ②人是文化的創(chuàng)造者和享用者
    ③參加健康有益的文化活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生的成長
    ④文化促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.氣質(zhì),語出宋代張載《語錄鈔》“為學(xué)大益,在自求變化氣質(zhì)”?,F(xiàn)代西方心理學(xué)的氣質(zhì)是指人的心理素質(zhì)、內(nèi)在修養(yǎng)的外在行為的總和。氣質(zhì)是靠常年的積累和良好的習(xí)慣又或者是文化熏陶所凝煉出來的,它在在人際交往中,或者是在社交禮儀中會(huì)帶來很大的優(yōu)勢(shì),因?yàn)橐话愫苡袣赓|(zhì)的人,都會(huì)不自覺的吸引其他人。這說明( ?。?br />①文化影響人的實(shí)踐和交往
    ②優(yōu)秀文化會(huì)無形地塑造人的品格
    ③文化環(huán)境決定人的行事方式
    ④文化源于實(shí)踐并豐富人的精神世界

    組卷:13引用:19難度:0.6
  • 3.某校開展了以“迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的讀書活動(dòng)。開展這項(xiàng)活動(dòng),有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感;有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理,實(shí)踐人生追求。這是因?yàn)椋ā 。?br />①文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展
    ②文化對(duì)人有潛移默化的影響
    ③有文化修養(yǎng)才會(huì)有崇高的道德
    ④優(yōu)秀文化能夠塑造人生

    組卷:6引用:9難度:0.7
  • 4.世界100多個(gè)國家都會(huì)在每年的“世界讀書日”這一天舉辦多樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),旨在讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分。這是因?yàn)椋ā 。?br />①世界文化具有多樣性
    ②文化活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)
    ③優(yōu)秀文化可以塑造人生
    ④精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體

    組卷:0引用:3難度:0.6
  • 5.慶祝中華人民共和國成立70周年大會(huì)于2019年10月1日隆重舉行。由全國總工會(huì)推薦的部分全國勞模和先進(jìn)工作者、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、“大國工匠”代表參加了慶祝大會(huì)、閱兵式、群眾游行和聯(lián)歡等活動(dòng)。讓勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者參加國慶活動(dòng),有助于( ?。?br />①發(fā)揮勞模精神和工匠精神的主心骨作用
    ②激發(fā)廣大勞動(dòng)者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性
    ③提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì),促進(jìn)終身發(fā)展
    ④提升勞動(dòng)者的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感

    組卷:13引用:5難度:0.8
  • 6.近年來,以漢服、古風(fēng)音樂為代表的傳統(tǒng)文化經(jīng)過創(chuàng)新轉(zhuǎn)化,形成富有個(gè)性時(shí)尚氣息、具有民族文化特點(diǎn)的流行元素,再由網(wǎng)絡(luò)和社交媒體的傳播放大,在熱衷于傳統(tǒng)文化的年輕人中形成“古風(fēng)”潮流?!肮棚L(fēng)”潮流的形成主要得益于( ?。?br />①在文化創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
    ②在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上增進(jìn)了人們的文化認(rèn)同
    ③用現(xiàn)代流行元素取代傳統(tǒng)文化元素
    ④現(xiàn)代傳媒具有文化創(chuàng)造和傳遞的強(qiáng)大功能

    組卷:4引用:10難度:0.6
  • 7.2020年9月10日,央視新聞新媒體推出“紫禁城600歲一見如故”的特別直播,通過云游故宮、打卡網(wǎng)紅地標(biāo)、故宮光電裝置藝術(shù)等多個(gè)趣味環(huán)節(jié),介紹了故宮里的重要宮殿、珍藏文物,讓故宮里的民族智慧煥發(fā)新生。材料表明(  )
    ①網(wǎng)絡(luò)特別直播為故宮文化注入新的時(shí)代內(nèi)涵
    ②合理使用大眾傳媒可提升故宮文化的影響力
    ③大眾傳媒具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能
    ④科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素

    組卷:14引用:10難度:0.6
  • 8.春節(jié)前夕英國首相特雷莎。梅與政府訪問上海豫園并學(xué)習(xí)剪紙。有英國媒體報(bào)道稱:“很不幸,這對(duì)夫妻把‘?!帜玫沽耍屩車娜硕紩?huì)尷尬?!笔氩恢谥袊摹暗埂焙汀暗健敝C音,有些人們會(huì)選擇將“?!弊值官N,以表達(dá)對(duì)幸福生活的向往和對(duì)美好未來的祝愿。這一事件表明( ?。?br />①文化具有多樣性,不同國家的文化各具特色
    ②中華文化獨(dú)具魅力,其國際影響力不斷提升
    ③人們社會(huì)交往的方式,都帶有各自的文化印記
    ④應(yīng)加強(qiáng)交流,增進(jìn)人們對(duì)不同文化的相互理解

    組卷:8引用:3難度:0.6

二、簡答題(本大題共4小題,共40分)

  • 23.閱讀材料,完成下列要求。
        中醫(yī),也稱漢醫(yī),是以中國漢族勞動(dòng)人民創(chuàng)造的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為主的醫(yī)學(xué)。中醫(yī)誕生于原始社會(huì),春秋戰(zhàn)國時(shí)期中醫(yī)理論已基本形成,之后歷代均有總結(jié)發(fā)展?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》是我國成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍,是研究生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、治療原則和藥物學(xué)的醫(yī)學(xué)巨著。幾千年的臨床實(shí)踐,證實(shí)了中國的中醫(yī)中藥是確鑿有效可行的。中醫(yī)對(duì)漢字文化圈國家影響深遠(yuǎn),針灸引起國際醫(yī)學(xué)界極大興趣。清末,國運(yùn)衰弱、西醫(yī)涌入,沖擊了中醫(yī)發(fā)展。一些學(xué)者認(rèn)為,“老藥罐子”煎藥還在使用、醫(yī)療的主客體及藥物已經(jīng)發(fā)生變化、中醫(yī)跟不上時(shí)代科技的發(fā)展。中西醫(yī)之爭自此開啟,并延續(xù)至今。2015年《中醫(yī)藥法(草案)》提交審議、中醫(yī)藥專家獲諾貝爾獎(jiǎng)、中捷中醫(yī)中心成立……;2016年,國務(wù)院政府工作報(bào)告明文要求發(fā)展中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥事業(yè)。中醫(yī)藥發(fā)展面臨新的機(jī)遇、迎來新的曙光。
    (1)不能拋棄、廢止,而要保留、發(fā)展中醫(yī)藥文化。運(yùn)用文化生活知識(shí)說明理由。
    (2)有人從中醫(yī)的發(fā)展歷程得出結(jié)論:“中醫(yī)創(chuàng)新就要突破成規(guī)陳說、破除傳統(tǒng)方式方法?!蹦闳绾卧u(píng)價(jià)這種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)的具體要求加以說明。
    (3)面對(duì)中西醫(yī)之爭,請(qǐng)就如何實(shí)現(xiàn)二者協(xié)調(diào)發(fā)展提出兩條建議。

    組卷:16引用:2難度:0.3
  • 24.閱讀材料,完成下列要求。
    一方水土,一方文化。特定的環(huán)境、悠久的歷史孕育了深厚的桂林文化:以甑皮巖為代表的史前歷史文化,以靖江王陵、王府為代表的宏偉壯觀的明藩王文化,以西南劇展為代表的影響深遠(yuǎn)的抗戰(zhàn)文化等,無不具有很高的歷史、藝術(shù)、科學(xué)、文化價(jià)值,而這一切也正是歷代桂林人生活實(shí)踐的成果。作為一個(gè)國際旅游城市,中外文化的交流豐富了桂林文化內(nèi)涵,提升了桂林文化特有的精神和氣質(zhì),給桂林人以歸屬感、認(rèn)同感和自豪感。
    運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí),談?wù)勅绾蝹鞒泻桶l(fā)展桂林文化。

    組卷:28引用:2難度:0.3
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