菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2020年福建省泉州市高考政治二模試卷
發(fā)布:2024/10/27 18:30:2
一、本卷共12小題.每小題4分,共140分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1.
為保障市場(chǎng)供應(yīng),商務(wù)部于2019年底開始分批向市場(chǎng)投放中央儲(chǔ)備凍豬肉。若其他條件不變,下列圖中(圖中S表示供給曲線,D表示需求曲線)能正確表達(dá)這一舉措帶來的直接效應(yīng)的是( )
A.
B.
C.
D.
組卷:13
引用:1
難度:0.6
解析
2.
在馬克思的理論體系里,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度有三根最重要的“柱子”:生產(chǎn)資料的公有制、按勞分配的分配制度計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)體制。黨的十九屆四中全會(huì)將公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制三項(xiàng)制度并列,構(gòu)成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與“中國(guó)之制”的基本制度框架。這一基本制度框架( )
①保證國(guó)有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)地位,夯實(shí)社會(huì)主義制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
②說明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不應(yīng)也不再是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必然選擇
③有利于各種經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下得到充分發(fā)展
④有利于市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:19
引用:1
難度:0.6
解析
3.
中國(guó)品牌發(fā)展(企業(yè))指數(shù)從創(chuàng)新引領(lǐng)、綜合實(shí)力、市場(chǎng)認(rèn)同、盈利能力、社會(huì)責(zé)任和用戶美譽(yù)六個(gè)維度對(duì)企業(yè)品牌創(chuàng)新能力進(jìn)行評(píng)價(jià),以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效。該評(píng)價(jià)發(fā)揮預(yù)期作用的路徑是( )
①引導(dǎo)企業(yè)貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念
②反映微觀主體競(jìng)爭(zhēng)能力
③助力品牌經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
④加快企業(yè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換
A.①→②→③→④
B.①→③→②-+④
C.②→①→④→③
D.②→④→①→③
組卷:11
引用:2
難度:0.7
解析
4.
長(zhǎng)三角是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強(qiáng)的區(qū)域之一。《長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》要求滬蘇浙皖既要強(qiáng)化分工合作、錯(cuò)位發(fā)展,又要實(shí)行人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)等制度,提升區(qū)域發(fā)展整體水平和效率。這一要求目的在于( ?。?br />①消除同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)?xùn)|部地區(qū)率先發(fā)展
②做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì),筑牢現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的基礎(chǔ)
③發(fā)揮各地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì),做強(qiáng)各自差異化的長(zhǎng)板
④促進(jìn)各類要素合理流動(dòng)高效集聚,協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
組卷:29
引用:2
難度:0.7
解析
5.
國(guó)務(wù)院關(guān)于《實(shí)施更大規(guī)模減稅降費(fèi)后調(diào)整中央與地方收入劃分改革推進(jìn)方案》提出,要按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,建立權(quán)責(zé)清晰、財(cái)力協(xié)調(diào)、區(qū)域均衡的中央與地方財(cái)政關(guān)系,為減稅降費(fèi)政策落實(shí)創(chuàng)造條件,確保企業(yè)和人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感。該方案( ?。?br />①加強(qiáng)了中央對(duì)地方的領(lǐng)導(dǎo),有利于強(qiáng)化監(jiān)督
②能擴(kuò)大了地方政府的職權(quán),有利于調(diào)動(dòng)地方積極性
③會(huì)增強(qiáng)地方政府決策自主權(quán),有利于提高行政服務(wù)水平
④堅(jiān)持了民主集中制原則,有利于理順中央和地方的關(guān)系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:15
引用:1
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
二、解答題(共3小題,滿分52分)
14.
閱讀材料,完成下列要求。
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于營(yíng)造更好發(fā)展環(huán)境支持民營(yíng)企業(yè)改革發(fā)展的意見》鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)積極參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。Z市印發(fā)《關(guān)于2市支持民營(yíng)企業(yè)參與鄉(xiāng)村振興的若干政策的通知》,要求政府干部繼續(xù)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),不斷完善政策執(zhí)行方式:堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署不打折扣,積極創(chuàng)新民營(yíng)企業(yè)服務(wù)模式;深化“放管服”改革,進(jìn)一步縮減市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單;完善精準(zhǔn)有效的政策環(huán)境,進(jìn)一步減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)。保障部分能耗高、勞動(dòng)密集型企業(yè)的生產(chǎn)用水用電用氣及融資優(yōu)惠;提高政府部門履職水平,執(zhí)法過程中避免簡(jiǎn)單化;構(gòu)建親清政商關(guān)系,繼續(xù)暢通企業(yè)家提出意見訴求通道等。該市多措并舉,大力支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大,為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。
借鑒Z市的成功經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí),說明地方政府應(yīng)如何完善政策執(zhí)行方式以鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)積極參與鄉(xiāng)村振興。
組卷:7
引用:1
難度:0.3
解析
15.
閱讀材料,完成下列要求。
2019年,澳門回歸祖國(guó)20周年,展示了具有澳門特色的“一國(guó)兩制”成功實(shí)踐,“盛世蓮花”向著世界綻放。
材料一:20 年前,澳門唱著《七子之歌》回到了祖國(guó)母親的懷抱。20年后,澳門各界以一首《蓮成一家》?!靶⌒∫欢渖徎ǎ晨恐鴤ゴ蟮男靥?,浮沉順遞分享分擔(dān);住在同一個(gè)家,牽著彼此并肩開創(chuàng),互相守望朝著同一方……”唱出對(duì)這座城市的珍惜與熱愛,唱出對(duì)偉大祖國(guó)的驕傲與自豪。這20 年是澳門歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、民生改善最大的時(shí)期,也是澳門同胞共享偉大祖國(guó)尊嚴(yán)和榮耀感最強(qiáng)的時(shí)期。當(dāng)下,共建“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,為澳門發(fā)展提供了更為廣闊的平臺(tái)。
材料二:1949 年10月1日,新中國(guó)成立的消息傳到澳門,濠江中學(xué)校長(zhǎng)杜嵐女士頂著重重壓力,升起一面自制的五星紅旗;回歸之初,澳門就制定了《國(guó)旗、國(guó)徽及國(guó)歌的使用及保護(hù)》的法律:2006年澳門特區(qū)政府將愛國(guó)愛澳、培養(yǎng)對(duì)國(guó)家和澳門的責(zé)任感確定為教育總目標(biāo);2017年應(yīng)《國(guó)歌法》出臺(tái),特區(qū)政府進(jìn)一步規(guī)范國(guó)旗、國(guó)徽及國(guó)歌的使用,增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念……如今,五星紅旗已飄揚(yáng)在澳門所有的大中小學(xué)。澳門同胞始終堅(jiān)持愛國(guó)愛澳的核心價(jià)值觀,與祖國(guó)內(nèi)地同呼吸、共命運(yùn)、攜手發(fā)展,這正是“一國(guó)兩制”和基本法在澳門實(shí)踐取得極大成功的底氣與支撐。
(1)運(yùn)用整體和部分的關(guān)系,結(jié)合材料分析澳門這朵“盛世蓮花”之所以能絢麗綻放的理由。
(2)結(jié)合材料運(yùn)用文化生活知識(shí),說明當(dāng)代青年應(yīng)如何將愛國(guó)情懷融入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
(3)學(xué)校近期將舉行慶祝澳門回歸20周年成就圖片展。請(qǐng)你為該展覽設(shè)計(jì)三個(gè)版塊主題。
組卷:19
引用:1
難度:0.4
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正