試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018-2019學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)政治試卷

發(fā)布:2024/11/18 0:30:5

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,滿(mǎn)分24分)

  • 1.“憲法是什么?憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙?!边@說(shuō)明我國(guó)憲法( ?。?/h2>

    組卷:58引用:5難度:0.8
  • 2.不久前“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“測(cè)智商”等事件,引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈關(guān)注。這些事件中學(xué)校的做法侵害了學(xué)生的(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.下列行為中,侵犯公民人身自由的是(  )

    組卷:216引用:48難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.觀察漫畫(huà)《別讓空調(diào)吹涼了教育》,“漫畫(huà)”想告訴我們的啟示是( ?。?br/>①今社會(huì)沒(méi)有公平可言
    ②公平具有相對(duì)性。它不在于無(wú)差別,而在于差別是否合理。人人平均,不存在差別不是真正意義上的公平
    ③政府要立法、執(zhí)法,努力促使教育公平
    ④現(xiàn)在努力學(xué),將來(lái)讓孩子上重點(diǎn)班,用行動(dòng)努力維護(hù)合作公平

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 5.國(guó)家十二五規(guī)劃綱要提出:加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),完善鼓勵(lì)全科醫(yī)生長(zhǎng)期在基層服務(wù)政策,每萬(wàn)人口全科醫(yī)師數(shù)達(dá)到2人。這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:9引用:14難度:0.9
  • 6.某村村民張某偷竊用電,電管站工作人員在未經(jīng)主人許可的情況下進(jìn)入其住宅收集證據(jù),為此,張某向法院提起訴訟。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />①?gòu)埬诚冗`了法,所以他沒(méi)有權(quán)利起訴
    ②電管站應(yīng)要求公安機(jī)關(guān)配合,依法定程序收集證據(jù)
    ③張某雖違了法,但其隱私權(quán)仍受法律保護(hù)
    ④電管站工作人員也違了法

    組卷:53引用:14難度:0.7

二、非選擇題(本大題共6小題,滿(mǎn)分76分)

  • 17.【事件一:新政出臺(tái)】2016年2月14日,國(guó)務(wù)院日印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》,提出加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是各級(jí)政府的重要職責(zé),也是家庭和全社會(huì)的共同責(zé)任。中小學(xué)校要對(duì)農(nóng)村留守兒童受教育情況實(shí)施全程管理,及時(shí)了解無(wú)故曠課農(nóng)村留守兒童情況,落實(shí)輟學(xué)學(xué)生登記,勸返復(fù)學(xué)和書(shū)面報(bào)告制度,勸犯無(wú)效的,應(yīng)書(shū)面報(bào)告縣級(jí)教育行政部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,依法采取措施勸返復(fù)學(xué)等。
    (1)你認(rèn)為造成農(nóng)村留守兒童輟學(xué)的原因有哪些?
    (2)針對(duì)曠課、逃學(xué)的留守兒童,你想說(shuō)些什么?
    【事件二:普及十五年基礎(chǔ)教育】“十二五”期間,安徽省將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,“十三五”時(shí)期,要不斷普及十五年基礎(chǔ)教育。
    (3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析我省不斷普及十五年基礎(chǔ)教育的意義。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 18.下面是某校八年級(jí)二班的3名同學(xué),在學(xué)校論壇上聊天時(shí)的部分內(nèi)容,
    小萌:“我外公外婆相繼去世一年多了,可是他們留下了價(jià)值60萬(wàn)元的房產(chǎn)卻被舅舅以嫁出去的女兒潑出去的水為由據(jù)為己有,為這事媽媽一直很苦惱,我也很煩?!?br />大偉:“春節(jié)期間,我把外出游玩時(shí)拍攝的照片給好朋友欣賞,后來(lái)卻在某報(bào)上發(fā)現(xiàn)了其中幾幅,但是署名卻是我的朋友。為此,我不知道該怎么辦?”
    童童:這不是被侵權(quán)了嗎?
    根據(jù)以上情景,結(jié)合所學(xué)知識(shí),解決下列問(wèn)題:
    (1)小萌的媽媽、大偉同學(xué)分別被侵犯了哪一項(xiàng)權(quán)利?
    (2)童童認(rèn)為小萌的媽媽被侵權(quán),是因?yàn)樾∶鹊膵寢層袡?quán)取得遺產(chǎn),你能說(shuō)出其中的理由嗎?
    (3)假如你是律師,請(qǐng)你指出這兩個(gè)案件涉及到的法律名稱(chēng)?并給小萌的媽媽、大偉同學(xué)提出什么樣的維權(quán)建議?

    組卷:12引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正