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2023-2024學(xué)年浙江省寧波市慈溪市上林中學(xué)九年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/15 1:0:2

一、選擇題(本大題共60分,每小題3分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列事例中主要通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 2.材料是人類生產(chǎn)和生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。下列材料中屬于新型金屬材料的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.下列亞運會項目中主要利用彈性勢能的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 4.某種指示劑在不同環(huán)境中的顯色情況如下表:
    溶液 酸性溶液 中性溶液 堿性溶液
    顏色 黃色 綠色 藍色
    則下列溶液中能使該指示劑變?yōu)樗{色的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.將一定量的某鹽酸加水充分稀釋,所得溶液的pH( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 6.分類法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一。下列分類正確的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 7.食醋是家庭中不可缺少的調(diào)味品,其主要成分是醋酸。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 8.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其相對應(yīng)的用途說法正確的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示,將一定量的液體X滴入燒瓶中,若要使原本膨脹的小氣球變癟(液體X的體積忽略不計),則液體X和固體Y可能是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 10.下列是表示物質(zhì)構(gòu)成的示意圖,圖中“●”表示甲元素原子,“〇”表示乙元素原子。其中表示單質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:138引用:1難度:0.5
  • 11.“跳遠”是一項常見的體育運動。運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,這樣做是為了(  )

    組卷:82引用:3難度:0.5

四、解答題(本大題共32分,31、35題8分,32、34題6分,33題4分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.小柯在研究“酸堿中和反應(yīng)”的過程中,向裝有100克氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入50克23%的稀鹽酸,邊滴邊攪拌,兩者恰好完全反應(yīng)。
    (1)酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是
     

    (2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?
    (3)小柯用酚酞來判斷氫氧化鈉與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)。
    查閱資料發(fā)現(xiàn):能使酚酞溶液變紅的pH范圍在8.2-10.0之間。如圖為反應(yīng)前溶液中離子數(shù)量的柱狀圖,請在如圖中畫出當(dāng)酚酞恰好由紅色變?yōu)闊o色時所得溶液中離子數(shù)量的大致情況柱狀圖。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 35.STEM小組為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了兩種不同的方案。(假定:樣品中除碳酸鈣外,其他物質(zhì)均不參與反應(yīng)也不溶于水)
    【測量方案】
    方案一:
    (1)稱取樣品a克放入燒杯中。
    (2)加入足量的稀鹽酸至反應(yīng)停止后,過濾、洗滌、干燥,稱得濾渣為b克。
    (3)求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
     
    (用a、b表示)。
    方案二:
    (1)稱取樣品10克放入燒杯中,將50克鹽酸分5次倒入燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌,同時稱出燒杯內(nèi)藥品的總質(zhì)量,并記錄在如下表格中:
    第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    加入鹽酸的質(zhì)量/克 10 10 10 10 10
    燒杯內(nèi)藥品的總質(zhì)量/克 19.56 29.12 m 48.46 58.46
    (2)數(shù)據(jù)分析:
    ①表中m=
     
    。
    ②大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
    【評價交流】
    上述兩個方案,你認為哪一個方案更可行?請說明理由
     
    。

    組卷:17引用:2難度:0.5
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