滬科新版九年級上冊《第15章 探究電路 評價測試卷(B)》2023年單元測試卷
發(fā)布:2024/8/15 11:0:6
一、選擇題
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1.某家用電器正常工作時的電流約為1安培,則它可能是( ?。?/h2>
組卷:140引用:3難度:0.8 -
2.一位同學在“組成串聯(lián)電路的實驗”中,觀察到燈L1比燈L2暗,則在1分鐘內(nèi)流過燈L1與L2的電量Q1與Q2的大小關(guān)系是( ?。?/h2>
組卷:41引用:4難度:0.9 -
3.在一段電阻不變的導體兩端加20V電壓時,通過的電流為1A,現(xiàn)在把導體兩端的電壓變?yōu)?0V,則此時通過該導體的電流為( ?。?/h2>
組卷:19引用:2難度:0.9 -
4.物理學習中常用到一些科學研究方法,下列研究中運用的主要科學方法相同的是( ?。?br />(1)探究影響液體內(nèi)部壓強的因素。 (2)將水流比作電流。
(3)探究影響導體電阻大小的因素。 (4)用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻。組卷:37引用:2難度:0.9 -
5.如圖所示,V1和V2是完全相同的兩個電壓表,都有3V和15V兩個量程。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,則燈L1和燈L2的電阻之比為( ?。?/h2>
組卷:99引用:4難度:0.7 -
6.在如圖所示的電路中,當電鍵K閉合時,燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去查找電路的故障。他將導線先并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮,然后并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷( ?。?/h2>
組卷:797引用:36難度:0.7
五、解答題
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19.如圖甲所示,在研究“導體電流與電阻關(guān)系”的實驗中,同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。
(1)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應該是。
(2)實驗中,先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應將滑片向端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A。
(3)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是。
(4)王強同學繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是。組卷:98引用:5難度:0.3 -
20.為了探究導體中電流和電壓的關(guān)系,小華、小海和小強同學用A、B兩個導體進行實驗,實驗中他們利用改變干電池的節(jié)數(shù)來改變導體兩端的電壓大小。
①小華按正確的方法進行實驗,將測量的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。
表一導體 實驗序號 電壓(伏) 電流(安) A 1 1.2 0.08 2 2.4 0.16 3 3.6 0.24 導體 實驗序號 電壓(伏) 電流(安) B 4 2.4 0.40 5 3.6 0.60 6 4.8 0.80
II分析比較實驗序號中電壓相等時的電流關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:電壓相等時,通過不同導體的電流大小不同。
②小海按圖所示的電路進行實驗,根據(jù)所接入干電池的節(jié)數(shù)填入電壓值,利用電流表正確測出相應的電流值,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表三中。
表三導體 實驗序號 電壓(伏) 電流(安) A 1 1.5 0.12 2 3.0 0.18 3 4.5 0.28
③小強通過加熱方式使A、B兩導體都升高一定的溫度,按正確的方法進行實驗,將測量的數(shù)據(jù)分別記錄在表四、表五中。
表四導體 實驗序號 電壓(伏) 電流(安) A 1 1.4 0.06 2 2.8 0.12 3 4.2 0.18 導體 實驗序號 電壓(伏) 電流(安) B 4 2.8 0.40 5 4.2 0.60 6 5.6 0.80 組卷:23引用:3難度:0.5