2020-2021學(xué)年上海市徐匯區(qū)高二（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用（10分）

• 1．按要求填空。
  （1）其稱文小而其指極大，

   

  。（司馬遷《屈原列傳》）
  （2）胡人不敢南下而牧馬，

   

  。（賈誼《

   

  》）
  （3）“以人為鑒，可以知得失”，與《論語(yǔ)》中“

   

  ，

   

  ?！眱删淇捶ㄏ嗨?。（《論語(yǔ)十二章》）
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 2．下列選項(xiàng)中，名句使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．小李因工作業(yè)績(jī)不好，情緒失落，朋友鼓勵(lì)說：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！?/label>

  B．班級(jí)球隊(duì)沖擊冠軍，同學(xué)們拉出橫幅“不鳴則已，一鳴驚人”為隊(duì)員們加油。

  C．老劉退休后想再就業(yè)，家人以“古來存老馬，不必取長(zhǎng)途”勸其不要再工作。

  D．高考前夕，班主任在班級(jí)貼出“往者不可諫，來者猶可追”的標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)大家。
  組卷：34引用：6難度：0.7

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二、閱讀（50分）

• 7．閱讀下文，完成問題。
  （甲）《五代史伶官傳序》
  歐陽(yáng)修      ①嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。
        ②世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹，與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請(qǐng)其矢，盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。
        ③方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸。至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。
        ④故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！作《伶官傳》。
  （乙）《讀通鑒論?五代上?二一》
  王夫之      ①李存勗^（1）不可以為天子，然固將帥之才也，知用兵之略矣，得英主而御之，與韓信齒。
        ②奚以明其然邪？麏^（2）之走也捷于虎，卒為虎獲者，數(shù)反顧也。規(guī)規(guī)恃其穴以為所據(jù)，其偶敗也，急奔而護(hù)其穴，其勝也，復(fù)慮人之乘己而內(nèi)熒，于是內(nèi)未潰而外失可乘之機(jī)，敵且蹙之使自斃于穴中，未有不敗者也。存勗知此□。
        ③自克用以來，太原其根本也，則澤潞其喉吭也；太行之險(xiǎn)一失，則井陘之道且危。存勗殫全力以圖東方，澶、鄆懸隔千里之外，閑以趙、魏，潞州叛，澤州陷，太原內(nèi)蹙，而東出之師，若脊斷而不能舉。于斯時(shí)也，不知兵者，必且舍澶、鄆以旋師而西顧，乃一受其掣，而踉蹌以返，王彥章之流，躡其跡而乘之，太原其委命之墟矣。而存勗之計(jì)此決矣，李繼韜之內(nèi)叛，視若疥癬；澤州之失，唯惜裴約^（3），而棄若贅疣；急攻楊劉^（4），疾趨汴、雒，一戰(zhàn)而朱氏以亡，其神矣哉！太原自克用修繕城隍以來，非旦夕可拔者，大兵集于東方，繼韜雖狡，梁人雖鷙，必不敢遽爾合圍，不憂歸師之夾逼。敵見吾視澤、潞之亂若罔聞，則益不測(cè)吾之所為，膽先自破，沮其乘虛之計(jì)，而河上之師^（5）終恃此以為撓我之令圖，則慮我之情緩，而相防之計(jì)疏。此一舉而襲梁都、夷友貞^（6）、平河南，規(guī)恢之大略也。微韓信，孰足以及此？謂存勗為將帥之才，非虛加之矣。
  【注】：（1）李存勗：即李存勖，后唐莊宗。（2）麏：一種鹿。（3）裴約：后唐將領(lǐng)，戰(zhàn)死澤州。（4）楊劉：黃河上的一個(gè)渡口。（5）河上之師：指后梁將領(lǐng)段凝統(tǒng)率的軍隊(duì)，駐防黃河渡口。（6）友貞：朱友貞，后梁末代君主。
  （1）填入（乙）文第②段方框里的虛詞，最恰當(dāng)?shù)氖?

   

  
  A.矣
  B.哉
  C.乎
  D.者
  （2）對(duì)（甲）（乙）兩文理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.（甲）文開篇一嘆一問，一退一進(jìn)。一起筆就發(fā)出對(duì)歷史的深沉感慨。
  B.（甲）文中作者把“晉王三矢”寫入《伶官傳序》并加上“世言”二字這表現(xiàn)了他寫史的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度。
  C.（乙）文中澤州、潞州的失陷對(duì)后唐影響很大，是李存勖的一個(gè)失策。
  D.（乙）文認(rèn)為李存勖在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利的一個(gè)原因是他舍得放棄。
  （3）（乙）文作為材料，能否證明（甲）文觀點(diǎn)的成立？請(qǐng)作出判斷并闡述理由。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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三、寫作（50分）

• 8．屈原選擇縱身一躍入汨羅；蘇武選擇杖漢節(jié)牧羊。他們做出了生與死的選擇，對(duì)此，引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文；自擬題目；文體不限，詩(shī)歌除外。
  組卷：2引用：1難度：0.1

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