2023年河南省新鄉(xiāng)市輝縣市中考語文二模試卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、積累與運用（共24分）
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1．閱讀下面的語段，根據(jù)拼音寫漢字，并給加點的字注音。
中國是詩詞的國度。聞名xiá邇的絕妙詩詞，交匯成中國古典文化的美妙樂章。在人生的旅途中，有詩詞相伴，再枯燥的風(fēng)景也會清風(fēng)徐徐。讀《漁家傲?秋思》，仿佛看到了層巒疊嶂，暮ǎi沉沉，山銜落日，孤城緊閉；讀《江城子?密州出獵》，眼前呈現(xiàn)出一幅聲勢浩大的行獵圖，詞人一身獵裝，氣宇軒昂；讀秋瑾的《滿江紅》，感慨詞人突破家庭束縛，立志挽救民族危亡，追求婦女獨立與解放的革命精神。讓我們一起誦讀古詩詞吧，汲取古代文化與思想的精髓，弘揚傳統(tǒng)文化。
①聞名xiá邇
②暮ǎi
③束縛
④精髓組卷：17引用：2難度：0.9 -
2．古詩文默寫。
漫步在實驗校園，東風(fēng)拂面，繁花飄落，春草碧綠，恰如《桃花源記》中所寫，“（1），落英繽紛”；走在銀杏樹下，聽到鶯燕爭鳴，讓人聯(lián)想到白居易在《錢塘湖春行》中所寫“幾處早鶯爭暖樹，（2）”；走進古樸典雅的校史館，仿佛看到了幾代實驗人的努力拼搏，正如《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，辛棄疾登上北固亭，想到孫權(quán)“（3），（4）”這一年少有為、不畏強敵的英雄形象；遠遠望去，看到六角翹起的謝師亭，不禁讓人聯(lián)想到《醉翁亭記》中，作者峰回路轉(zhuǎn)，一眼看見“（5），（6）”；教學(xué)樓里，老師們把自己的青春奉獻給教育事業(yè)，正如李商隱在《無題》中所說“（7），（8）?！?/h2>組卷：11引用：5難度：0.5 -
3．閱讀下面材料，按要求答題。
一部中國史，①一部中華民族同貧困做斗爭的歷史。脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利之后，各地都沒有舉行聲勢浩大的慶祝儀式，駐村干部沒有請假休整，更沒有撤攤子、歇歇腳，②像往常一樣繼續(xù)扎根一線，堅守崗位，延續(xù)著高強度、快節(jié)奏的幫扶生活。駐村干部是見證者，③。他們見證了中國數(shù)千年未徹底解決的貧困問題變成了歷史，而他們也是全程參與決勝全面脫貧攻堅的建設(shè)者。
（1）依次填入①②處橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
（2）在第③處橫線上補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語段語意完整連貫、邏輯嚴密。A.①也是 ②還是 B.①就是 ②而是 C.①更是 ②而是 D.①就是 ②仍然 組卷：21引用：4難度：0.5
四、古詩文閱讀（14分）
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10．閱讀下面兩首詞，回答問題。
漁家傲
[宋]李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！怨王孫?春暮
[宋]李清照帝里春晚，重門深院。草綠階前，暮天雁斷。樓上遠信誰傳，恨綿綿。
多情自是多沾惹，難拼舍，又是寒食也。秋千巷陌，人靜皎月初斜，浸梨花。注：這首詞寫于李清照婚后，作于汴京。
李清照的這兩首詞，在表達感情上有什么不同？請結(jié)合詞的內(nèi)容分析。組卷：4引用：2難度：0.5
五、作文（50分）
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11．現(xiàn)代漢語詞典上對“遺憾”的解釋是：“不滿意、悔恨、不甘心的事情，由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔?！?br />??美若沒有幾分遺憾，如何能有那千般的滋味。
——劉墉《曇花》??如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
——泰戈爾《飛鳥集》??遺憾往往也是成長的契機，請以“遺憾”為話題寫一篇演講稿，在課前演講活動中展示。
??要求：①內(nèi)容充實，有說服力、感染力；②600字左右；③文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。組卷：10引用：3難度：0.7