24.學(xué)習(xí)了分式后,老師出了這樣一道方程問題:
-
=
-
,要求同學(xué)們求出方程的解.小明是一個愛動腦筋的好學(xué)生.他按照去分母的方法,求出方程的解為:x=
,接著他認真觀察,發(fā)現(xiàn)這樣一個特點:方程的解與方程中分母的常數(shù)有關(guān),即x=
=
;接著老師又寫了另外一個方程:
-
=
-
,求出它的解為x=4,而x=
=4.
根據(jù)以上規(guī)律,回答以下問題:
(1)猜想:
(a,b,c,d表示不同的數(shù),且a+d=b+c)的解是x=
;
(2)用你的猜想,寫出
的解是
,并再寫出解題過程.