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2023-2024學年湖北省恩施州咸豐縣民族中學七年級（上）第一次月考生物試卷

發(fā)布：2024/9/11 6:0:10

一、選擇題（每題1分，共20分）

1．我國境內的野駱駝以沙漠中的梭梭、駱駝刺等植物為食，這體現(xiàn)出生物的基本特征是（　?。?/div>
A．生物能生長和繁殖
B．生物的生活需要營養(yǎng)
C．生物能對外界刺激作出反應
D．生物能排出體內產(chǎn)生的廢物
組卷：251引用：20難度：0.4
解析
2．下列有關生物特征的敘述中錯誤的是（　?。?/div>
A．生物能進行呼吸
B．生物能對外界刺激作出反應
C．生物能生長和繁殖
D．生物都由細胞構成
組卷：95引用：14難度：0.9
解析
3．下列各項中，屬于生物都具備的特征是（　?。?/div>
A．具有細胞結構 B．能繁殖后代
C．能進行反射活動 D．能進行光合作用
組卷：1引用：2難度：0.5
解析
4．向日葵的花總是朝向太陽，這個現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是（　　）
A．生物能呼吸
B．生物能對外界刺激作出反應
C．生物能生長和繁殖
D．生物有遺傳和變異的特性
組卷：200引用：14難度：0.4
解析
5．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，從這句古詩中，你能體會到生物具有什么特征（　?。?/div>
A．生物能進行呼吸
B．生物能對外界刺激作出反應
C．生物能生長和繁殖
D．生物能排出體內產(chǎn)生的廢物
組卷：224引用：23難度：0.4
解析
6．“落葉知秋”，在我國北方，梧桐樹一到立秋就落葉，這體現(xiàn)了生物的哪些基本特征（　?。?br />①具有生長現(xiàn)象 ②具有新陳代謝現(xiàn)象 ③具有應激性 ④能適應環(huán)境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遺傳和變異現(xiàn)象
A．①②⑥ B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
組卷：512引用：36難度：0.4
解析

7．下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征對應不相符的是（　　）

A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米-生物的生活需要營養(yǎng)

B．種瓜得瓜，種豆得豆-生物能排出體內產(chǎn)生的廢物

C．一枝紅杏出墻來-生物能對外界刺激做出反應

D．春華秋實-生物能繁殖后代

組卷：263引用：24難度：0.4

解析

8．下列所描述的生命現(xiàn)象中與其實例不相符的是（　　）

A．生物的生命活動器要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后

B．生物能對外界刺激做出反應——朵朵葵花向太陽

C．生物需要排除體內的代謝廢物——蜻蜓點水

D．生物能生長繁殖——離離原上草，一歲一枯榮

組卷：72引用：4難度：0.7

解析

9．生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響。下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（　　）
A．枯葉蝶靜止時像一片枯葉
B．馬里亞納海溝沒有綠色植物
C．雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色
D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風化
組卷：913引用：62難度：0.7
解析

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二、非選擇題（每空1分，共30分）

27．下面是探究教室里是否有細菌和真菌的實驗，請你幫助完成設計．
材料用具：1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），透明膠帶，放大鏡．
（注：1號2號培養(yǎng)皿相同，牛肉汁的量相同，都用膠帶封口）
（1）提出問題：教室的空氣里有細菌和真菌嗎？
（2）作出假設：

．
（3）制訂計劃并實施：
①1號培養(yǎng)皿處理方法：打開培養(yǎng)皿，暴露在教室的空氣中5-10分鐘，再用膠帶封嚴．2號培養(yǎng)皿應

，在本實驗中起

作用．
②把兩個培養(yǎng)皿放在

的地方培養(yǎng)．
（4）觀察結果，得出結論：
①1號培養(yǎng)皿有細菌和真菌生長；
②2號培養(yǎng)皿沒有細菌和真菌生長．
③結論是

．
組卷：11引用：2難度：0.3
解析