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2021-2022學(xué)年北京市101中學(xué)高一(下)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/31 15:30:2

Ⅰ卷選擇題(共42分)(共21道小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題2分。)

  • 1.下列物品所使用的主要材料屬于無機(jī)非金屬材料的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述,下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 3.下列各對物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 4.關(guān)于堿金屬單質(zhì)及其化合物的性質(zhì),下列的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 5.下列屬于加成反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:147引用:1難度:0.8
  • 6.溴水是一種常用的化學(xué)試劑,下列物質(zhì)不能用溴水進(jìn)行鑒別的是(  )

    組卷:16引用:1難度:0.7

Ⅱ卷非選擇題(共58分)

  • 18.水合肼(N2H4?H2O))可用作抗氧劑等,工業(yè)上常用尿素[CO(NH22]和NaClO溶液反應(yīng)制備水合肼。
    已知:Ⅰ.N2H4?H2O的結(jié)構(gòu)如圖(???表示氫鍵)菁優(yōu)網(wǎng)。
    Ⅱ.N2H4?H2O的沸點為118℃,具有強(qiáng)還原性。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)制備水合肼:將Cl2通入過量2NaOH溶液中得到溶液X,將溶液X滴入尿素水溶液中,控制一定溫度,裝置如圖a(夾持及控溫裝置已略去)。充分反應(yīng)后,A中的溶液經(jīng)蒸餾獲得水合肼粗品后,剩余溶液再進(jìn)一步處理還可獲得副產(chǎn)品NaCl和Na2CO3?10H2O。
    ①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    ②若滴加NaClO溶液的速度過快,則水合肼的產(chǎn)率會下降,原因是
     
    。
    ③NaCl和Na2CO3的溶解度曲線如圖b。由蒸餾后的剩余溶液獲得粗品的操作是
     
    。
    (2)水合肼在溶液中可發(fā)生類似NH3?H2O的電離,可電離出N2
    H
    +
    5
    ,水溶液呈弱堿性;其分子中與N原子相連的H原子易發(fā)生取代反應(yīng)。
    ①水合肼和鹽酸按物質(zhì)的量之比1:1反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    ②碳酰肼(CH6N4O)是目前去除鍋爐水中氧氣的最先進(jìn)材料,由水合肼與DEC(C2H5O-C-OC2H5)發(fā)生取代反應(yīng)制得。碳酰肼的結(jié)構(gòu)簡式是
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 19.某實驗小組同學(xué)設(shè)計實驗,完成了Cu和FeCl3溶液的反應(yīng),在檢驗反應(yīng)后的溶液中是否存在Fe3+時發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象出乎預(yù)料,并通過實驗進(jìn)行探究。
    實驗I:菁優(yōu)網(wǎng) 實驗現(xiàn)象
    i.加入Cu 粉后充分振蕩,溶液變成淺藍(lán)綠色;
    ii.取少量i中清液于試管中,滴加2滴1mol/L KSCN溶液,立即出現(xiàn)白色沉淀,溶液變?yōu)榧t色,振蕩后紅色迅速褪去;繼續(xù)滴加數(shù)滴KSCN溶液后,溶液又變?yōu)榧t色
    已知:i.Cu2+
    SCN
    -
    CuSCN↓(白色)+(SCN)2(黃色)
    ii.(SCN)2的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,且氧化性:Br2>(SCN)2>I2
    (1)Cu和FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    (2)現(xiàn)象ii中溶液最終呈紅色的一種可能原因是:Cu2+和SCN-生成(SCN)2,進(jìn)而使清液中的Fe2+氧化為Fe3+.設(shè)計如下實驗II進(jìn)行驗證:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①認(rèn)為原因被證實的現(xiàn)象iii是
     
    。
    ②加入CuCl2溶液后反應(yīng)的離子方程式是
     

    (3)有的同學(xué)認(rèn)為實驗II并不嚴(yán)謹(jǐn),不能證實(2)中猜想,改進(jìn)的實驗III如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①對比實驗II,說明實驗III更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑颍?!--BA-->
     
    。
    ②改進(jìn)后的實驗才能證實(2)中猜想,依據(jù)的上述現(xiàn)象是
     

    (4)改變實驗I的試劑添加順序及用量,設(shè)計實驗IV:
    實驗IV 現(xiàn)象
    向2mL 1mol/LFeCl3溶液中加入1滴1mol/L KSCN溶液,再加入足量的Cu粉 充分振蕩,溶液紅色褪去,有白色沉淀生成
    ①實驗IV中溶液紅色褪去,不能說明Fe3+反應(yīng)完全。結(jié)合實驗II或III,說明理由:
     
    。
    ②實驗小組同學(xué)進(jìn)行討論,設(shè)計了下列實驗方案,能夠檢測紅色褪去后的溶液是否含有Fe3+的是
     
    (填序號)。
    a.排除溶液中的Fe2+后,再加入足量 KSCN溶液進(jìn)行檢測
    b.排除溶液中的Cu2+后,再加入足量 KSCN溶液進(jìn)行檢測
    c.選擇一種只與Fe3+反應(yīng)的試劑,觀察是否出現(xiàn)特征現(xiàn)象

    組卷:59引用:2難度:0.5
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