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2016-2017學年山東省棗莊市滕州三中高三(上)第三周周清生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1509引用:112難度:0.9
  • 2.在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到(  )

    組卷:41引用:23難度:0.9
  • 3.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結構示意圖,圖中“▲-★-■-●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中,錯誤的是(  )

    組卷:413引用:42難度:0.7
  • 4.種子的萌發(fā)過程需要大量酶參與,研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途經(jīng),一是由干種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成.新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15~20min便可開始.以下敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:15難度:0.9
  • 5.下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:52難度:0.9
  • 6.下列關于細胞結構和功能的敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:22難度:0.9
  • 7.下列有關細胞結構的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:15難度:0.9
  • 8.如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:41難度:0.7
  • 9.某實驗小組做植物的無土栽培實驗,按標準配制含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液,在培養(yǎng)過程中,將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中,并及時添加補充培養(yǎng)液。第一周長勢正常,第二周起出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀且越來越嚴重,第三周全株萎蒿,繼而死亡,下列有關該實驗的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:23難度:0.9
  • 10.為了認識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗結果如表所示,分析實驗結果,可以得出相應的結論.在下列有關結論的描述中,從表中得不到實驗依據(jù)的一項是( ?。?br />
    方    法觀察結果
    1常溫下自然分解氧氣泡少而小
    2常溫下加入Fe3+氧氣泡稍多而小
    3常溫下加入鮮肝提取液氧氣泡極多而大
    4加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少而小

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 11.下列關于生物學科學研究和實驗方法的描述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:9難度:0.7

三、實驗題

  • 32.閱讀下面的材料,回答下列有關生命活動調(diào)節(jié)實驗的問題:
    研究人員綜合了有關研究提出假設:生長素對脫落酸的功能可能有抑制作用.為了探究這一問題,設計了下面的實驗方案.
    實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖1所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后.

    ①圖中X處應放置
     
    ;乙、丙兩組的自變量是
     

    ②實驗處理一定時間后,若
     
    ,則假設成立.

    組卷:13引用:2難度:0.1
  • 33.甲狀腺激素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動.用這兩種藥劑進行實驗研究,表為分組實驗結果.“+”表示添加,“-”表示未添加.
    組別注射藥劑種類耗氧量(×103mL)
    心得安甲狀腺激素
    A--2.0
    B+-1.7
    C-+2.5
    D++2.1
    實驗目的:探究心得安和甲狀腺激素對小鼠耗氧量的影響.
    材料用具:小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置(如圖2)、生理鹽水、甲狀腺激素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制).
    方法步驟:
    ①選取
     
    的小鼠40 只,均分為四組.每組小鼠按上表所示注射適量藥劑,其中A組注射
     

    ②將每只小鼠分別放入檢測耗氧量裝置中,開始時液滴位于零刻度處.裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄
     

    組卷:12引用:2難度:0.1
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