人教新版八年級上冊《第二單元》2017年單元測試卷(河北省石家莊市井陘縣賈莊中學(xué))
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共5小題,每小題3分,滿分15分)
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1.下列加點(diǎn)字字音和字形完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.朔方(sù) 蜿蜒 緘默(jiān) 鍥而不舍 B.媲美(pì) 侮辱 睥睨 ( bì ) 拖泥帶水 C.慰藉(jiè) 黝黑 稽首( qǐ ) 深惡痛急 D.頹唐(tuí) 嚙齒 酷肖(xiào) 長吁短嘆 組卷:38引用:1難度:0.9 -
2.下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.他們有的坐火車旅行漫長的路程,有的從圖拉駕車趕來,在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見 B.他一天到晚無所事事,渾渾噩噩地過日子 C.德國足球隊(duì)長拉姆精湛的球技,使與他同場競技的球星們都黯然失色 D.他做事雷厲風(fēng)行,總是磨磨蹭蹭的 組卷:100引用:2難度:0.9 -
3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.讀經(jīng)典作品,會拓展我們的人生感受和視野。 B.淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。 C.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。 D.恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約6600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。 組卷:5203引用:23難度:0.7
第二部分閱讀理解(7—15題27分)
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8.閱讀下面文字,完成下列各題
橋 畔 的 老 人
(美) 海明威
一個(gè)滿身塵土,戴著一副鋼邊眼鏡的老人坐在橋畔。
這是一座浮橋。橋上車水馬龍,汽車、卡車、男人、女人,還有小孩,蜂擁地渡過河去。一輛輛騾拉的車子靠著士兵推轉(zhuǎn)車輪,在浮橋陡岸上搖搖晃晃地爬動著。而這個(gè)老人卻一直坐在那里,木然不動。他已經(jīng)精疲力盡,無法再邁動腳步了。
我的任務(wù)是過橋了解橋頭周圍的情況,摸清敵人的動向。這項(xiàng)任務(wù)完成以后,我又回到了橋畔。這時(shí),橋上的車輛已經(jīng)不多了,行人寥寥無幾;而這個(gè)老人還是坐在那里。
“你是哪里來的?”我上去問他。
“從桑?卡洛斯來的?!彼f時(shí),臉上露出了一絲笑意。
桑?卡洛斯是他的家鄉(xiāng),所以一提到家鄉(xiāng)的名字,他感到快慰,露出了笑容。
“我一直在照管家畜?!彼忉屩?。
“喔?!蔽覍λ@句話似懂非懂。
“是呀,”他繼續(xù)說,“你要知道,我在那里一直照管家畜。我是最后一個(gè)離開桑?卡洛斯的吶?!?br /> 他看上去既不像放牧的,也不像管理家畜的。我看了看他那滿是塵土的黑衣服,看了看 他那滿面泥灰的臉頰,和他那副鋼邊眼鏡,問道:“是些什么家畜呢?”
“好幾種,”他一邊說一邊搖著頭,“沒有辦法,我是不得不和它們分開的?!?br /> 我注視著這座浮橋和這塊看上去像是非洲土地的埃布羅三角洲,心里揣摩著還有多久敵人會出現(xiàn)在眼前,也一直留神地聽著是否有不測事件發(fā)生的聯(lián)絡(luò)信號聲。而這個(gè)老頭仍然坐在那里。
“是些什么家畜呢?”我又問他。
“共有三頭家畜,”他解釋說,“兩只山羊,一只貓,還有四對鴿子?!?br />“你一定要同它們分開嗎?”
“是呀,因?yàn)?nbsp;炮火呀!隊(duì)長通知我離開,因?yàn)榕诨鹧?!?br />“你沒有家嗎?”我問的時(shí)候,舉眼望著浮橋的盡頭,現(xiàn)在只有最后幾輛車子正沿著河岸的下坡,疾馳而去。
“我沒有家,”他回答說,“我只有我剛才說過的那些家畜。當(dāng)然,那只貓沒有問題,它會照管自己的,可是,其他的牲畜怎么辦呢?”
“你的政見怎樣?”我問他。
“我毫無政見,”他說,“我今年76歲,剛才走了12公里,現(xiàn)在已經(jīng)寸步難行了呀?!?br />“這里可不是歇腳的好地方,”我說,“要是你還能走的話,你就到去托爾薩的叉路口公路上,那里還有卡車?!?br />“我等會再去。那些卡車往哪里去呀?”
“朝巴塞羅那方向去的?!蔽腋嬖V他。
“那個(gè)方向我沒有熟人,”他說,“謝謝你,非常感謝你?!?br /> 他面容憔悴,目光呆滯地望了望我,似乎要誰分擔(dān)他內(nèi)心的焦慮似的。然后說:“那只貓沒有問題,我心中有數(shù),不必為它擔(dān)心。但另外的幾只,你說它們該怎么辦呢?”
“嗯,它們可能會安然脫險(xiǎn)的?!?br />“你這樣想嗎?”
“當(dāng)然羅,”我說時(shí),又舉目眺望遠(yuǎn)處的河岸,現(xiàn)在連車影也沒有了。
“我是因?yàn)榕诨?,才不得不離開的。而它們,在炮火中怎么辦呢?”
“你有沒有打開鴿子籠?”我問。
“打開了。”
“那它們會飛出去的。”
“對,對,它們會飛的?!硗獾纳竽??唉,最好還是不去想它們吧。”他說。
“要是你已經(jīng)歇得差不多了的話,應(yīng)該走了?!蔽覄裰罢酒饋?,走走試試吧!”
“謝謝,”他邊說邊掙扎著站起來,但身子一個(gè)搖晃,朝后一仰,又跌倒在塵土中了。
“我一直在照管那些家畜,”這時(shí),他說話的聲音單調(diào)、刻板,也不是在對我說,“我一直就是照管家畜的?!?br /> 此時(shí)此刻,我對他已經(jīng)無能為力了。那是復(fù)活節(jié)后的星期天,法西斯軍隊(duì)正朝埃布羅推進(jìn)。陰霾的天空中,云幕低垂,一片灰暗,連敵人的飛機(jī)也無法上天。
貓兒會照管自己,飛機(jī)沒有上天,這就是那個(gè)老人能碰上的全部好運(yùn)了。
(1)面對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,人們紛紛逃離故土,為什么老人卻一直坐在橋畔?請分點(diǎn)概括。
(2)“我一直在照管那些家畜”在全文中多次出現(xiàn),這樣寫有什么表達(dá)作用?
(3)你怎樣理解文末“貓兒會照管自己,飛機(jī)沒有上天,這就是那個(gè)老人能碰上的全部好運(yùn)了”這句話的含義?
(4)文中畫線句子的景物描寫有什么作用?請簡要分析。
(5)小說中橋畔的老人是一位怎樣的人物形象?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。組卷:28引用:1難度:0.1
三、寫作(50分)
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9.作文
那霧,不知從何處而至,愈來愈濃,以至你看不清咫尺之遙的事物。
不知何時(shí),那縷清風(fēng),那片陽光,驅(qū)散了混沌,明媚了眼前的世界。
霧,它可以困擾你的視線,卻不能束縛你的行動,更無法裹你的神往。
請你以“穿過迷霧”為題目,寫一篇記敘文。
要求:
(1)文體符合要求;
(2)字?jǐn)?shù)不少于600字;
(3)不得抄襲或套作;
(4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷:105引用:9難度:0.5