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人教新版八年級上冊《5.5 顯微鏡和望遠鏡》2023年同步練習卷(2)

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網1.小明取來兩個焦距不同的放大鏡,分別用一只手握住其中一個來模仿望遠鏡,他通過兩個透鏡觀察前面的物體,如圖所示,調整兩個透鏡的距離,直到看清楚為止,下列說法正確的是(  )

    組卷:414難度:0.7
  • 2.關于顯微鏡,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網3.小科使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時,在低倍鏡換至高倍鏡觀察的操作中,圖中肯定不需要調節(jié)的結構是(  )
    ?

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網4.以下是顯微鏡和望遠鏡原理示意圖,下面是關于它們的二次成像的說法:
    ①顯微鏡先成放大的實像,再成放大的虛像;
    ②顯微鏡先成縮小的實像,再成放大的虛像;
    ③望遠鏡先成放大的實像,再成放大的虛像;
    ④望遠鏡先成縮小的實像,再成放大的虛像。
    上述說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:554引用:10難度:0.9

四、解答題

  • 菁優(yōu)網11.右圖中的天文望遠鏡是由兩個透鏡組成的,請完成這條入射光線經過兩個透鏡的光路(其中F1是透鏡L1的焦點,F2是透鏡L2的焦點)。

    組卷:415引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網12.如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。
    器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:
    (1)小水滴可看作一個焦距很小的
    鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的
    鏡,它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示。
    (2)如圖甲中,透過這個小水滴,應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,需要調整水滴與“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個
    (選填“虛”或“實”)像。
    (3)如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調整與箭頭間的距離,應該把水珠變
    (選填“厚”或“薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是
    。
    (4)使凸透鏡成為
    (物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
    上,并且保持凸透鏡是
    的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的
    (選填“虛”或“實”)像。如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要
    (選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是
    (選填“正立”或“倒立”)。如果箭頭順時針轉動,箭頭的像將沿
    (選填“順”或“逆”)時針轉動;如果要看到箭頭更大的像,應把凸透鏡略微向
    (選填“上”或“下”)移動。
    (5)再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像。
    (6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應該選用
    (選填“近視”或“遠視”)眼鏡。

    組卷:1236引用:11難度:0.5
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