部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第14課 小馬過(guò)河》2020年同步練習(xí)卷（13）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．選擇合適的語(yǔ)氣詞填空。
  啦     嗎     吧     哩    啊
  （1）松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深得很

   

  ！”
  （2）媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)

   

  ？”
  （3）小馬吃驚地問(wèn)：“水很深

   

  ？”
  （4）小馬嘆了口氣，說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽

   

  ！”
  （5）如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好

   

  ！
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析

一、基礎(chǔ)積累

• 4．閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。
  ??小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么？你不要命啦！”小馬說(shuō)：“讓我試試吧！”他下了河，小心地蹚到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
  （1）寫(xiě)反義詞。
  淺-

   

  
  小心-

   

  
  （2）想一想，說(shuō)一說(shuō)小馬經(jīng)過(guò)這件事明白了什么。
  

   
  組卷：10引用：3難度：0.9

  解析

• 5．小馬為難了，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好??！這是對(duì)小馬的（　?。┟鑼?xiě)。

  A．動(dòng)作

  B．心理

  C．語(yǔ)言

  D．神態(tài)
  組卷：333引用：6難度：0.9

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