17．在探究蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒的實驗時，某興趣小組的同學們在老師的指導(dǎo)下，展開了如下項目化學習。
?
任務(wù)一：對比蠟燭燃燒時各層火焰的溫度小組同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放在火焰中（如圖1），約1秒后取出。觀察到火柴梗
（選填“a”、“b”或“c”）處最先炭化變黑，原因是
。
任務(wù)二：了解蠟燭燃燒時發(fā)生的變化
小組同學分別用冷而干燥的燒杯和內(nèi)壁用澄清石灰水潤濕的燒杯先后罩在火焰上方（如圖2）。
【小組討論】
（1）實驗觀察到前一只燒杯內(nèi)壁
，后一只燒杯內(nèi)壁
，說明蠟燭燃燒有其他物質(zhì)生成，發(fā)生了化學變化。
（2）蠟燭主要成分完全燃燒的文字表達式為
。
任務(wù)三：探究密閉集氣瓶內(nèi)蠟燭燃燒時間的影響因素
實驗裝置如圖3所示，集氣瓶中盛有不同配比的氧氣、氮氣的混合氣體，小組同學分別將6支相同的蠟燭點燃后測定其燃燒時間。
| 氧氣體積分數(shù) |
10% |
20% |
40% |
60% |
80% |
100% |
| 燃燒時間/s |
0 |
12 |
26 |
35 |
30 |
25 |
| 現(xiàn)象 |
立即熄滅 |
安靜燃燒 |
劇烈燃燒，燭芯長度變大，蠟燭高度變小 |
該實驗的目的是探究
對蠟燭在集氣瓶中燃燒時間的影響。
任務(wù)四：拓展探究密閉集氣瓶內(nèi)蠟燭燃燒時間的影響因素
小組同學對比任務(wù)三中氧氣體積分數(shù)60%～100%的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)氧氣體積分數(shù)越大，蠟燭燃燒越劇烈，燭芯長度變大和蠟燭高度變小越顯著。猜測燭芯長度或蠟燭高度可能會影響燃燒時間，繼續(xù)進行實驗。
實驗 1：將集氣瓶中充滿空氣，測定相同蠟燭高度，不同燭芯長度的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時間如下表所示。
| 0.3 |
0.5 |
0.7 |
0.9 |
| 16 |
13 |
11 |
8 |
實驗2：將集氣瓶中充滿空氣，測定
的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時間如下表所示。
| 蠟燭高度/cm |
1 |
3 |
5 |
7 |
| 燃燒時間/s |
17 |
10 |
9 |
8 |
【小組交流】補全實驗2的操作：
。
【反思評價】實驗1的結(jié)論是其他條件相同時，
。
