新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2020年單元測試卷（4）

一、選擇題

• 1．澄清石灰水長期敞口放在空氣中會變渾濁，這是因為空氣中含有（　?。?/h2>

  A．氧氣

  B．二氧化碳

  C．氮氣

  D．一氧化碳
  組卷：106引用：21難度：0.9

  解析

• 2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．酒精揮發(fā)	B．潮濕的衣服變干
  C．海水曬鹽	D．火藥爆炸
  組卷：232引用：80難度：0.9

  解析

• 3．用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（　?。?/h2>

  A．不放出氧氣	B．放出氧氣速率慢
  C．放出氧氣總量會減少	D．放出氧氣不純
  組卷：71引用：66難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．該實驗紅磷不足會導(dǎo)致結(jié)果偏小

  B．實驗驗證了空氣中氧氣的含量

  C．實驗說明氧氣質(zhì)量占空氣的五分之一

  D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，待冷卻后打開彈簧夾
  組卷：48引用：1難度：0.6

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• 5．“綠色化學(xué)”要求工業(yè)生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物，即實現(xiàn)“廢物零排放”．下列反應(yīng)最容易實現(xiàn)“零排放”的是（　?。?/h2>

  A．鹽酸除鐵銹

  B．碳還原氧化鐵

  C．氫氣和氯氣反應(yīng)制取鹽酸

  D．水電解生成氫氣
  組卷：13引用：3難度：0.9

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• 6．下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

  B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

  C．能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

  D．可增加生成物的質(zhì)量
  組卷：817引用：129難度：0.7

  解析

• 7．在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．硫在氧氣中燃燒	B．石蠟在空氣中燃
  C．高錳酸鉀受熱分解	D．鎂帶在空氣中燃燒
  組卷：17引用：5難度：0.7

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三、實驗題

• 22．某生設(shè)計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置，回答下列問題：
  （1）寫出圖中儀器的名稱
  a

   

  ，b

   

  ，c

   

  ，d

   

  。
  （2）指出圖中明顯存在的5處錯誤
  ①

   

  ；
  ②

   

  ；
  ③

   

  ；
  ④

   

  ；
  ⑤

   

  。
  組卷：21引用：6難度：0.5

  解析

• 23．根據(jù)下列裝置回答問題。
  
  （1）請寫出儀器a的名稱：

   

  。
  （2）用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為

   

  （填字母，下同），此反應(yīng)的基本類型為

   

  。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是

   

  。
  （3）小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集3/4集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
  ①用如圖方案收集“

  3

  4

  集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是

   

  （填字母）。
  
  ②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：

   

  。
  ③所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法

   

  （填“可靠”或“不可靠”）。
  （4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從

   

  端通入（填“b”或“c”）。
  組卷：50引用：6難度：0.3

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