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2021-2022學(xué)年重慶市北碚區(qū)朝陽中學(xué)高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2011年3月28日,新開館的中國國家博物館根據(jù)史學(xué)界對“司母戊鼎”內(nèi)壁銘文(如圖)的重新解讀正式更名為“后母戊鼎”。史學(xué)界解讀的依據(jù)和方法可能是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.6
  • 2.東晉南朝時期,譜學(xué)成了一門新興的學(xué)問,豪門士族和政府都熱衷于編撰族譜,名門望族的族譜被官府收藏,成為任命官員的主要依據(jù)。材料反映了這一時期( ?。?/h2>

    組卷:26引用:26難度:0.7
  • 3.如表是根據(jù)《中國古代官僚政治制度研究》整理的信息。據(jù)此判斷( ?。?br />
    朝代 官職 地位
    西漢 尚書令 內(nèi)朝官員,位低而權(quán)重
    東漢 尚書令 朝會時與丞相并列而坐的“三獨(dú)坐”之一
    尚書令 尚書長官,宰相之一
    尚書令 只是授予臣屬的虛銜,無實(shí)際職權(quán)

    組卷:5引用:4難度:0.5
  • 4.明初,程朱理學(xué)提倡“格物致知”,經(jīng)朱元璋父子大力提倡成為官方正統(tǒng);明代中后期,王陽明主張“致良知”“知行合一”,在社會上引發(fā)巨大震動。這一變動反映出( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 5.一位歷史學(xué)家這樣描述近代上海外灘:“幾年之間,外國洋行成排的樓群就勾勒出了黃浦江的曲線”。探究這一現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:13難度:0.5
  • 6.有學(xué)者謂:“至辛亥革命爆發(fā)后,中國的主流民意已傾向革命、統(tǒng)治集團(tuán)中的滿漢矛盾已成不可調(diào)和之勢,以及袁世凱本人的因素和西方列強(qiáng)的態(tài)度,袁世凱走上反清道路乃是歷史的必然,并產(chǎn)生了巨大的歷史作用”。材料中的“巨大歷史作用”是指(  )

    組卷:5引用:7難度:0.7

二、材料分析題

  • 17.一朵蓬松、輕盈、潔白的棉花,串聯(lián)起橫跨數(shù)百年的世界近現(xiàn)代史。閱讀材料,回答問題。
    材料一 公元11世紀(jì)之前,當(dāng)時世界上只有南亞、東非以及美洲中部生產(chǎn)棉花,此時棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常緩慢。15世紀(jì),隨著歐洲人開辟了新航路,整個世界走向了轉(zhuǎn)折點(diǎn),而且歐洲人發(fā)現(xiàn)了日后成為世界棉花的重要產(chǎn)地——美洲。1497年,當(dāng)達(dá)?伽馬成功繞過好望角,打通印度新航線的時候,印度的棉花加工技術(shù)也傳入歐洲,歐洲有了重塑全球棉花網(wǎng)絡(luò)的可能。伴隨著殖民擴(kuò)張的推進(jìn),一個由歐洲人主導(dǎo)的,將亞洲、非洲、美洲緊密聯(lián)系起來的貿(mào)易體系逐漸形成了。到了1860年,整個歐洲,特別是英國,已經(jīng)成為世界棉花網(wǎng)絡(luò)的中心。
    ——摘編自斯文?貝克特《棉花帝國》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國棉花帝國逐步形成的背景。
    材料二 氣候濕潤、土壤肥沃的南亞被考古學(xué)家認(rèn)為是棉花作物的發(fā)源地。印度曾長期占據(jù)著全球棉花貿(mào)易的主導(dǎo)地位。17世紀(jì)末,印度控制全世界四分之一的紡織品貿(mào)易。工業(yè)革命后,英國棉布對印度的沖擊巨大,在極短的時間內(nèi)擊垮了印度本土的制造業(yè)。馬克思評價:“不列顛入侵者打碎了印度的手織機(jī),毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉紡織品擠出了歐洲市場,然后是向印度斯坦輸入棉紗,最后就使英國棉織品泛濫于這個棉織品的故鄉(xiāng)……不列顛的蒸汽機(jī)和科學(xué)在印度斯坦全境徹底摧毀了農(nóng)業(yè)和制造業(yè)的結(jié)合?!?br />——摘自【德】馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》等內(nèi)容(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,應(yīng)如何評價英國對印度的侵略?結(jié)合所學(xué)寫出甘地經(jīng)濟(jì)思想的中心口號。
    材料三 隨著全球化的不斷深入,一些問題日益突出。2021年3月,H&M、耐克等多家企業(yè)因抵制新疆棉花在中國互聯(lián)網(wǎng)上引發(fā)眾怒。人民日報、央視新聞等權(quán)威媒體發(fā)聲譴責(zé),國內(nèi)明星宣布終止與涉事企業(yè)合作,電商平臺和手機(jī)應(yīng)用紛紛下架相關(guān)產(chǎn)品。有評論認(rèn)為新疆棉花事件是西方國家打壓中國崛起,掀起的新一輪棉花戰(zhàn)爭。該事件值得深思,當(dāng)全球市場把世界緊緊聯(lián)結(jié)在一起,大國之間的互動、合作和依存關(guān)系開始增強(qiáng),無論是崛起為大國還是維持大國地位,已不可能再走那種依靠戰(zhàn)爭打破原有國際體系,依靠集團(tuán)對抗來爭奪霸權(quán)的老路。如果沿用傳統(tǒng)大國的思維方式來構(gòu)造今天的世界,如果以不切實(shí)際的征服幻想來魯莽從事,都將是一種時代的錯位。
    ——綜合人民日報、環(huán)球時報等內(nèi)容(3)根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識指出在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中人類遇到的問題及解決方案。

    組卷:1引用:2難度:0.6

三、論述題

  • 18.閱讀材料,回答問題。
    材料  民主是人類政治文明發(fā)展的成果,也是世界各國人民的普遍要求。民主的范圍和民主權(quán)利的真實(shí)性是民主制度的兩個要素,由于國情的不同,各國人民爭取和發(fā)展民主的道路以及實(shí)行的制度是不同的。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“民主政治”自行擬定一個論題,并對所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,論證合理。)

    組卷:10引用:5難度:0.4
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