浙教版七年級上冊《2.5 常見的植物》2023年同步練習卷
發(fā)布：2024/9/14 7:0:10
一、選擇題
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1．下列植物中屬于被子植物的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．下列有關種子的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：8難度：0.7 -
3．下列植物的種子沒有果皮包被的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6 -
4．銀杏是我國特有樹種，具有很高的觀賞、藥用和生態(tài)價值。如圖是銀杏所結“白果”的結構示意圖，據(jù)圖判斷“白果”是銀杏的（ ）組卷：35引用：3難度：0.8 -
5．下列屬于果實的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.9 -
6．下列各種植物中，不屬于裸子植物的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.6 -
7．在植物分類時，小王將水稻、西瓜、松樹歸為一類，而把藻類、苔蘚、蕨類歸為一類，他的分類依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7 -
8．下列有關種子植物的說法，不正確的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.6
二、解答題
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23．2015年中國女科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，青蒿素一時成為人們熱議的話題。讀圖，回答問題。
（1）青蒿素事實上是從黃花蒿中提取的，黃花蒿是一年生草本植物，生于荒野、山坡及河岸邊，開深黃色花、結橢圓狀卵形瘦果，花果期為每年的8～11月，黃花蒿屬于植物。
（2）某興趣小組分別利用幼苗期a、生長盛期b、花期c和果期d的黃花蒿的葉片，進行了相關實驗，結果如圖所示，他們進行該實驗的目的是。
（3）根據(jù)上述實驗結果，應選擇期的黃花蒿葉片作為提取青蒿素的材料。組卷：7引用：2難度：0.4 -
24．小明是一個初一的學生，他常?？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚?，媽媽認為蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)．蛋殼真能促進植物生長嗎？小明是一個喜歡動腦愛鉆研的學生，為了把這個問題搞清楚，他設計了如下實驗來探究這個問題：
（一）首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗，分別栽入體積相同，質(zhì)量相等的甲，乙，丙三個花盆中（甲和乙中裝洗凈的細沙，丙中裝普通的土壤）．
（二）甲盆中不放蛋殼，乙、丙盆中放等量的蛋殼，其他管理條件都相同．
（三）一段時間后，吊蘭生長狀況發(fā)生了變化，小明將變化情況記錄在下表中：
請根據(jù)上述材料對下列各題作出判斷：植株 實驗前質(zhì)量/克 實驗后質(zhì)量/克 生長情況 甲 41 51 植株弱小，葉色變黃 乙 41 70 植株較健壯，葉色較綠 丙 41 99 植株健壯，葉色濃綠
（1）“媽媽認為蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)”，屬于科學探究基本過程中的提出問題．
（2）比較甲、乙兩盆吊蘭的變化情況，可以得出結論：蛋殼能促進植物的生長．
（3）小明認為甲、丙兩組也可以形成對照．
（4）丙盆吊蘭的生長狀況最好，是因為丙中裝的土壤里含有植物生長必需的無機鹽．
（5）一段時間后，吊蘭的葉色發(fā)黃，生長緩慢，甚至出現(xiàn)早衰的現(xiàn)象．這是缺乏氮肥的癥狀．組卷：5引用：2難度：0.9