2021-2022學(xué)年湖南省岳陽市岳陽樓區(qū)四年級(jí)（上）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)。（26%）

• 1．書寫展示。要求：書寫正確、工整，注意間距，保持水平。
        深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！
  

   
  組卷：1引用：2難度：0.7

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二．字詞園地（23%）

• 2．讀拼音，寫詞語。
  

  zhú jiàn	ɡuàn ɡài	shū shì	jià shǐ
  bēi cǎn	xiōnɡ huái	yīn qiè	xùn chì
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．選擇下面詞語中加點(diǎn)字正確讀音，在下面畫“____”
  

  肝臟（zànɡ  zānɡ）

  家雀（què  qiǎo）

  扎針（zā  zh?。?

  角色（jué  jiǎo）
  組卷：1引用：1難度：0.7

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四、閱讀理解。（22%）

• 9．課外閱讀。
  說聲“對(duì)不起”??①我并不是個(gè)固執(zhí)自私的男孩兒，然而要我向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是一件比挨二十大板還難受的事。但那一次，我超越了自己。
  ??②其實(shí)那不過是一件小事。一天中午，我正在練字，同桌陸葉突然撞了我一下，我抬手一擋，沒想到手中的鉛筆把他的下巴劃破了，他哭了。我一時(shí)不知所措，窘得滿臉通紅。同學(xué)們急忙去叫老師。
        ??③老師走進(jìn)教室，說來也奇怪，她一點(diǎn)兒沒有發(fā)火，只是輕輕地問我：“陳剛，這是怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾地說不出一個(gè)字來，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師轉(zhuǎn)過臉看了看陸葉的傷口，關(guān)切地問：“疼嗎？”這下陸葉哭得更厲害了，老師親切地拍了拍他的肩膀，說：“只是劃破點(diǎn)皮，以后彼此都應(yīng)該小心點(diǎn)。陳剛，你道個(gè)歉，好嗎？”
  ??④教室里靜得出奇，我知道大家都在等我開口，可不知怎的，我的嗓子眼里像堵了塊石頭似的，連一個(gè)字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的臉，但我能感覺到老師正在期待地看著我。老師啊，您為什么非得讓我開口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。
        ⑤時(shí)間仍在一分一秒地過去，同學(xué)們都急了，好朋友湊到我的耳朵邊輕聲說：“說吧，快說吧！”
  ??⑥是啊，只要說出“對(duì)不起”三個(gè)字，我就可以回到自己的座位上，老師會(huì)原諒我，同桌會(huì)原諒我，同學(xué)們也不會(huì)責(zé)備我?？墒?，要說出這三個(gè)字，真的好難好難。
        ??⑦“陳剛，說吧，大家都沒有怪你?！崩蠋熡H切地?fù)崦业念^說。
  ??⑧是啊，不管是不是故意的，傷害和影響了別人，就應(yīng)該說聲“對(duì)不起”，這有什么好猶豫的呢？同學(xué)們平時(shí)不都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓足勇氣，大聲說：“陸葉，對(duì)不起?！标懭~很自然地說了聲“沒關(guān)系”。
  ??⑨事情就這樣結(jié)束了。從此，我和陸葉更要好了。
  （1）看到短文的題目，你想提出什么問題？
  

   

  
  （2）聯(lián)系上下文，理解詞語意思。
  不知所措：

   

  
  （3）這篇短文是按事情發(fā)展的順序進(jìn)行描寫的，請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，了解事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
  起因：“我”不小心把陸葉的下巴劃破了。
  經(jīng)過：

   

  
  結(jié)果：

   

  
  （4）一邊閱讀一邊做批注是很好的閱讀方法，閱讀第4自然段小伙伴寫下的批注，我知道她是從

   

  這個(gè)角度寫下批注的。
  A．內(nèi)容寫得好
  B．產(chǎn)生疑問
  C．受到啟發(fā)
  （5）針對(duì)第4自然段，我也能從另一個(gè)角度作批注：

   
  組卷：8引用：1難度：0.6

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• 10．習(xí)作。
  ??我們的生活多姿多彩，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，選一件你印象最深的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。題目自擬。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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