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2021-2022學(xué)年黑龍江省佳木斯市湯原高級(jí)中學(xué)高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/12 8:30:2

一、選擇題(本大題共有30個(gè)小題,每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意。每道小題2分,共計(jì)60分)

  • 1.位于山西襄汾縣的陶寺遺址,學(xué)者根據(jù)其發(fā)掘成果,認(rèn)為陶寺社會(huì)貧富分化懸殊,少數(shù)貴族大量聚斂財(cái)富,形成特權(quán)階層,走到了邦國時(shí)代的邊緣。以下能作為學(xué)者得出結(jié)論的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 2.有學(xué)者指出,周代的中央行政體制應(yīng)是君主制,分封制只是建立在君主制基礎(chǔ)上的一種地方行政體制,因此周代的國家政體,準(zhǔn)確地說應(yīng)是“君主制+分封制”,可稱為君主分封制。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)周代( ?。?/h2>

    組卷:5引用:22難度:0.6
  • 3.商鞅變法使秦國出現(xiàn)了“與國民以產(chǎn)業(yè)自有,聽民占田,世為永業(yè)務(wù)使地盡為田,田皆出稅”的局面。這一局面的形成得益于商鞅變法( ?。?/h2>

    組卷:3引用:10難度:0.8
  • 4.老子通過對自然和社會(huì)的觀察,深刻地認(rèn)識(shí)到“萬物負(fù)陰而抱陽”,他提出“大成若缺”“大盈若沖”“大直若屈”“大巧若拙”“大辯若訥”等觀點(diǎn)。這體現(xiàn)了老子的(  )

    組卷:9引用:24難度:0.7
  • 5.秦朝規(guī)定各級(jí)官僚機(jī)構(gòu)均以文書行政,“毋口請”,并形成了嚴(yán)密的文書行政管理制 度,還建立了以郵驛為中心的文書傳送系統(tǒng)。秦朝的這種做法( ?。?/h2>

    組卷:71引用:86難度:0.6
  • 6.“秦有天下,裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為守宰(宰:縣令)……此其所以為得也?!边@段話肯定了(  )

    組卷:37引用:8難度:0.7
  • 7.秦滅六國后,拆毀戰(zhàn)國時(shí)期各國所建城郭,決通雍阻河川的堤防,消除六國地區(qū)的關(guān)隘險(xiǎn)阻等。這些措施旨在( ?。?/h2>

    組卷:9引用:11難度:0.6
  • 8.司馬遷在《史記》中有一段敘述:“諸侯稍微,大國不過十余城,小侯不過數(shù)十里,上足以奉供職,下足以供養(yǎng)祭祀,以蕃輔京師。而今郡八九十,形錯(cuò)諸侯間,犬牙相鄰……強(qiáng)本干,弱枝葉之勢,尊卑明而萬事各得其所?!边@段話反映了司馬遷( ?。?/h2>

    組卷:35引用:112難度:0.6
  • 9.漢武帝時(shí),某一官員“周行郡國,省察治狀,黜陟能否,斷治冤獄……”材料中提到的官員最有可能是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 10.漢元帝時(shí),宦官弘恭、石顯以中書的身份專斷國政;哀帝、平帝之世,外戚王氏相繼把持中朝,終于釀成新朝(王莽建立)代西漢的結(jié)局。這表明(  )

    組卷:40引用:75難度:0.9
  • 11.統(tǒng)一是中華民族的根本利益所在,是中國歷史發(fā)展的主流和必然趨勢。在兩漢之后重新實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是(  )

    組卷:0引用:5難度:0.6

二、非選擇題(本大題共40分,每題10分)

  • 33.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:契丹……官分南北,以國制治契丹,以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國之政,南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。因俗而治,得其宜矣。
    ——《遼史?百官志一》材料二:凡女真民戶,每三百戶編為一謀克,十謀克編為一猛安。他們被大批遷入中原,在漢族村落之間筑寨居住,平時(shí)耕作,戰(zhàn)時(shí)選拔丁壯出征。
    ——摘自《人教版?教材》金朝基本沿襲唐宋制度,其中包括采納了漢人歷法,重新建立了漢人的科舉考試制度,采用了漢人的朝廷禮儀制度,祭孔并建立了太廟。
    材料三:元朝不僅版圖遼闊,而且對邊疆地區(qū)實(shí)施了長時(shí)間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,這是前代大一統(tǒng)王朝沒有做到的。
    ——摘自《人教版?教材》(1)根據(jù)材料一,指出遼朝的管理制度,并分析其管理特點(diǎn)有哪些?
    (2)根據(jù)材料二,指出金朝實(shí)行了何種管理制度?據(jù)材料簡要分析金朝統(tǒng)治有何突出特點(diǎn)?
    (3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出元朝是如何加強(qiáng)對西南、西北及東南邊疆地區(qū)管轄的?
    (4)根據(jù)上述材料,概括分析遼金元少數(shù)民族政權(quán)的管理制度有何積極意義?

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 34.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
    宋代時(shí),一個(gè)以擁有土地為特征的地主階級(jí)——特別是中小地主階層發(fā)展壯大起來,這些人經(jīng)濟(jì)地位高,物質(zhì)生活優(yōu)裕,對文化的要求高?!捎谕恋刂贫鹊淖兓卧獣r(shí)期的文化結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化,整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)提高了。
    宋元商業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從《東京夢華錄》中可以看到這時(shí)期城市繁榮的梗概。它使宋元社會(huì)的許多方面增加了新因素?!?br />問題:
    (1)依據(jù)材料分析宋元文化繁榮的原因。
    (2)請結(jié)合宋代的史實(shí)說明“經(jīng)濟(jì)、政治的變化導(dǎo)致宋元時(shí)期的文化結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化”。
    (3)國內(nèi)外許多史學(xué)家指出,誕生或廣泛應(yīng)用于宋代的發(fā)明改變了整個(gè)世界文明的發(fā)展進(jìn)程。結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以佐證。

    組卷:2引用:6難度:0.7
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