2023-2024學(xué)年重慶市梁平中學(xué)高三（上）開學(xué)政治試卷

一、單選題

• 1．內(nèi)蒙古興隆溝遺址出土的陶人，是目前所知的形體最大、形象最逼真、表情最豐富的紅山文化整身陶塑人像。專家依據(jù)發(fā)現(xiàn)陶人的區(qū)域、供奉的房間以及服飾佩戴，確定這尊陶人的身份是紅山文化晚期的巫者或王者，并將其稱為“中華祖神”。這一研究成果反映了（　　）

  A．思維具有間接性，可以揭示歷史之謎

  B．人可以發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造一個(gè)理想的事物

  C．人的思維受自身立場、觀點(diǎn)、方法等因素的制約

  D．思維具有能動性，正確的思維能夠正確地指導(dǎo)實(shí)踐
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 2．文學(xué)家創(chuàng)作文藝作品，借助于形象反映生活，運(yùn)用典型化和想象的方法，塑造藝術(shù)形象，表達(dá)自己的思想感情，這種構(gòu)思是以人或物的形象為素材的思維過程。下列選項(xiàng)中與文藝作品創(chuàng)作的思維形態(tài)相一致的是（　?。?br />①天文學(xué)家成功預(yù)測日環(huán)食
  ②觀眾欣賞新上映的影視劇
  ③高三學(xué)生求解幾何證明題
  ④冬奧會吉祥物冰墩墩的設(shè)計(jì)

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：6引用：4難度：0.8

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• 3．遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則，是正確思維的必要條件。下列語句邏輯分析正確的是（　　）
  ①運(yùn)動物體既在這一點(diǎn)，又不在這一點(diǎn)?！`背了矛盾論
  ②甲：班上所有人都考上大學(xué)了。乙：班上所有人都沒有考上大學(xué)。——可以同時(shí)認(rèn)為甲乙為假，不違背矛盾論
  ③小說是文學(xué)作品，散文不是小說，所以，散文不是文學(xué)作品?！噶恕按箜?xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤
  ④金屬是能導(dǎo)電的，金屬是有光澤的，所以，有光澤的都是能導(dǎo)電的。——符合三段論推理規(guī)則

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：3引用：5難度：0.7

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• 4．2022年央視虎年春晚節(jié)目創(chuàng)意音舞詩畫《憶江南》，采用特效技術(shù)，集詩、書、畫于一身，在傳統(tǒng)山水畫意境之中融入歌舞等演出形式。將散落兩岸的《富春山居圖》合壁團(tuán)圓。樵夫山中采薇、漁夫江上泛舟，寧靜淡泊、超脫自然的精神情懷躍然熒屏之上，給人“一卷在手，江山無限”的沉浸式美感體驗(yàn)，受到了億萬觀眾的好評。該音舞詩畫的創(chuàng)作（　　）
  ①體現(xiàn)的思維形式具有形象性、想象性和表達(dá)的情感性
  ②體現(xiàn)的思維形式具有概念性、推導(dǎo)性和表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性
  ③說明內(nèi)容真實(shí)和形式正確是人類思維的兩個(gè)基本特征
  ④在古人美學(xué)思想與當(dāng)代理念的對立統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：43引用：11難度：0.4

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• 5．某球隊(duì)有8人，3人是廣東人，1人是沈陽人，2人是北方人，1個(gè)隊(duì)長，3個(gè)是替補(bǔ)隊(duì)員。假設(shè)上述介紹涉及該球隊(duì)的所有人，則下列關(guān)于該球隊(duì)的說法與題干有矛盾的是（　?。?/div>

  A．有兩個(gè)替補(bǔ)是廣東人

  B．隊(duì)長是廣東人

  C．沈陽人既不是隊(duì)長，也不是替補(bǔ)

  D．隊(duì)長來自北方
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 6．2023年6月7日，全國高考開考，1291萬學(xué)子奔赴考場，為實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢而奮力一搏。從邏輯思維的角度，下面對大學(xué)這一概念解讀準(zhǔn)確的是（　?。?br />①教育部直屬大學(xué)和民辦高校兩個(gè)概念的關(guān)系屬于反對關(guān)系
  ②大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”，是人生學(xué)習(xí)的圣潔之地
  ③大學(xué)一般是指提供教學(xué)和研究條件并授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高等教育機(jī)構(gòu)
  ④大學(xué)包括理工類、農(nóng)林類、體育類、財(cái)經(jīng)類等大學(xué)和國內(nèi)大學(xué)、國外大學(xué)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 7．某個(gè)人請客，見主客遲遲未到，便焦急地說：“唉，該來的沒來！”來陪客的人一聽，有的坐不住，走了。見主客未到，又有陪客走了，他更著急，脫口而出：“不該走的走了！”話音剛落，所有客人都走了。此人傻了：“我錯(cuò)在哪兒？”此人錯(cuò)在（　?。?/div>

  A．沒有對客人進(jìn)行真假的區(qū)分

  B．沒有對客人的數(shù)量范圍劃分清晰

  C．沒有對客人講文明禮貌

  D．沒有對客人進(jìn)行關(guān)系劃分
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 8．學(xué)校要開運(yùn)動會了，程明和方毅去報(bào)名，方毅在長跑項(xiàng)目上拿不定主意，最后，程明說，“要么報(bào)名1000米，要么報(bào)名3000米?！比绻堂鞯纳鲜鰯喽榧?，則方毅的選擇是他（　　）
  ①放棄3000米，報(bào)名了1000米
  ②最后只報(bào)名了50米
  ③不愿意報(bào)1000米，堅(jiān)持報(bào)名了300米
  ④既報(bào)名了100米，又報(bào)名了3000米

  A．①或②

  B．①或③

  C．②或④

  D．③或④
  組卷：18引用：6難度：0.6

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二、材料分析題

• 23．電視劇《覺醒年代》以1915年《青年雜志》問世到1921年《新青年》成為中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動到中國共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷，講述了覺醒年代社會風(fēng)情和百態(tài)人生。
  材料
  我的辮子是有形的，你們的辮子是無形的，藏在心里。千萬不要以為我們割掉了毛發(fā)，穿上了西裝，滿嘴的英語，洋人就會高看我們，恰恰相反，一個(gè)中國人西化成一個(gè)洋人的時(shí)候，恰恰會引起他們的蔑視。只有讓他們看到，我們中國人，有著與眾不同的文明與精神，他們才會在心里對我們有真正的尊重。
  如果愛國沒有立場，我們根本就沒有理由打倒袁世凱。
  只有民眾覺醒了，中國才有希望。
  溫良，是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量。我告訴你們一個(gè)秘密，中國人之所以有這種同情的力量，是因?yàn)槲覀兺耆鼗驇缀跬耆剡^著一種心靈的生活。中國人的全部生活是一種情感的生活，是一種來自于心靈的激情和人類之愛的情感。
  （1）請從材料中找出兩個(gè)復(fù)合判斷的語句，并說明該類判斷為真的條件。
  （2）請將“中國人的全部生活是一種情感的生活”換質(zhì)位。
  （3）請將“只有讓他們看到，我們中國人，有著與眾不同的文明與精神，他們才會在心里對我們有真正的尊重”改為充分條件假言判斷。
  組卷：37引用：4難度：0.1

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• 24．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  從新中國成立后提出建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”，到改革開放后提出現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略，再到全面建成小康社會，一代又一代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民與時(shí)俱進(jìn)、砥礪前行，蹚出一條中國式現(xiàn)代化道路，不僅如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡，也為中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  材料二  2023年4月28日，中共中央政治局召開會議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和經(jīng)濟(jì)工作。中共中央總書記習(xí)近平主持會議。會議指出，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會全面恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)行，經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期，市場需求逐步恢復(fù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)現(xiàn)良好開局。要全面深化改革開放，把發(fā)揮政策效力和激發(fā)經(jīng)營主體活力結(jié)合起來，形成推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力，統(tǒng)籌推動經(jīng)濟(jì)運(yùn)行持續(xù)好轉(zhuǎn)、內(nèi)生動力持續(xù)增強(qiáng)、社會預(yù)期持續(xù)改善、風(fēng)險(xiǎn)隱患持續(xù)化解，乘勢而上，推動經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長。
  （1）“中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民通過走中國式現(xiàn)代化道路實(shí)現(xiàn)了黨的百年奮斗目標(biāo)，也一定能以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”，結(jié)合材料一，說明該論斷遵循了質(zhì)量互變規(guī)律。
  （2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“把握辯證分合”的知識，分析說明黨中央對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的判斷的合理性。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析