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部編版九年級上冊《第17課 中國人失掉自信力了嗎》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用
1.
下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.
倘
若(tǎng)
誆
騙(kuàng)
脊
梁(jǐ)
B.
渺
茫(miǎo)
省
悟(shěng)
脂
粉(zhī)
C.
籠
罩(lǒng)
抹
殺(mǒ) 宰
相
(xiàng)
D.
慨
嘆(gài)
玄
虛(xuán)
筋
骨(jīn)
組卷:155
引用:7
難度:0.9
解析
2.
下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.三年時(shí)光匆匆離去,在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回首往事,
懷古傷今
,不禁潸然淚下。
B.
為民請命
,掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。她是中原大地的女英雄--任長霞。
C.她
地大物博
,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝。
D.這些書法精品,或古樸,或娟秀,或雄渾,或飄逸,將漢字之美表現(xiàn)得
淋漓盡致
。
組卷:118
引用:3
難度:0.9
解析
3.
下列各句中,
沒有語病
、
句意明確
的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.童年時(shí)代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
B.遭受挫折的人得到鼓勵,眼里的天空會蔚藍(lán)起來,干涸的心田會潤澤起來。
C.通過參加沈從文作品研讀會,使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。
D.每天傍晚時(shí)分,身體瘦弱的張教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。
組卷:528
引用:17
難度:0.9
解析
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三、課外拓展
9.
自信助人成功
張雨
①有人請教林肯成功的經(jīng)驗(yàn),林肯是這樣回答的:“每一個(gè)人都應(yīng)該有自信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更多的知識,進(jìn)入更高的境界。我的成功經(jīng)驗(yàn)就是自信。”由此可見,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。
②自信,首先要不懼外界的冷嘲熱諷,樹立奮斗目標(biāo)。我國著名數(shù)學(xué)教授華羅庚,小時(shí)候并不聰明,學(xué)習(xí)成績很差。由于他的不聰明,小學(xué)時(shí)連畢業(yè)證都沒拿到,只拿到一本修業(yè)證書。他的數(shù)學(xué)成績也不好,讀初中的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)還是通過補(bǔ)考才及格的。因此,同學(xué)們都笑他,說他是一個(gè)不折不扣的“廢物”。當(dāng)別人這么叫他的時(shí)候,他就暗暗地下定決心:一定要把數(shù)學(xué)成績提高。從此以后,他笨鳥先飛,別人學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),他就學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過努力,他終于提高了自己的數(shù)學(xué)成績,最后還成了聞名世界的數(shù)學(xué)家。
③自信,就是在別人都不相信你時(shí),你要更加努力奔向目標(biāo)。波爾是丹麥的一位偉大的物理學(xué)家,曾獲過諾貝爾獎。當(dāng)他還年輕的時(shí)候,就提出了量子論。有一次,科學(xué)家們舉行一個(gè)學(xué)術(shù)討論會,當(dāng)討論到波爾的觀點(diǎn)時(shí),權(quán)威們否定了他的量子論。但權(quán)威的話沒有毀掉波爾的自信心,反而使他更加振作起來。因?yàn)樗睦锴宄?,他的這種理論是正確的。于是他開始實(shí)驗(yàn),為理論找起證據(jù)來。后來,很多科學(xué)家也通過實(shí)驗(yàn)證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了,還獲得了諾貝爾獎。
④自信,就是相信自己能穿越卑微,擁抱夢想。一位父親帶兒子參觀梵?高故居,在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問父親:“梵?高不是位百萬富翁嗎?”父親說:“梵?高是位連妻子都沒娶上的窮人。”第二年,這位父親帶著兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?”父親答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣樓里。”這位兒子叫伊東布拉格,是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。20年后,在回憶童年時(shí),他說:“那時(shí)我家里很窮,很長一段時(shí)間,我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認(rèn)識了梵?高和安徒生,這兩個(gè)人告訴我,上帝沒有輕看卑微,我也有為夢想奮斗的權(quán)利和義務(wù)。于是,從那以后,我便樹立了自信心?!?br /> ⑤有許多時(shí)候,成功與我們失之交臂,這并不是成功不垂青我們,而是我們?nèi)鄙僮孕拧?bdo class="mathjye-underline">拿破侖曾說:“勝利不站在智慧的一方,而站在自信的一方?!?/bdo>自信是人生不竭的動力,人生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。
(1)選文是從哪幾個(gè)方面來證明“自信助人成功”這一中心論點(diǎn)的?
(2)選文第①段引用林肯分享成功的經(jīng)驗(yàn)的故事,有什么作用?
(3)選文第⑤段畫線句子是什么論據(jù)?作用是什么?
(4)選文第④段主要使用了什么論證方法?有何作用?
(5)從論證方式來看,選文和課文《中國人失掉自信力了嗎》有何不同?請結(jié)合文章具體分析。
組卷:315
引用:9
難度:0.3
解析
四、寫作創(chuàng)新
10.
請閱讀下面的文字,結(jié)合《中國人失掉自信力了嗎》中駁論的寫法,針對文段的觀點(diǎn),寫一段駁論的文字。
目前,中學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降,甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。他們多沉溺于網(wǎng)上自由聊天或網(wǎng)上互動游戲,并由此忽視了現(xiàn)實(shí)生活的存在,或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活不再滿足。網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理,還影響人的身體健康。所以,專家和許多教師呼吁要禁止中學(xué)生上網(wǎng)。
組卷:45
引用:3
難度:0.5
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