2022年安徽省淮南市高考?xì)v史二模試卷

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）

• 1．西周末年禮崩樂壞，士作為低級(jí)貴族從政治結(jié)構(gòu)中被游離出來。在生存壓力之下，士面臨著再就業(yè)的選擇。士再就業(yè)的事實(shí)，決定他們必須在自己原有知識(shí)基礎(chǔ)之上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要提出不同的思想觀念和解決方案，從而形成了百家爭鳴的局面。材料旨在說明（　?。?/h2>

  A．春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)階層的流動(dòng)性增強(qiáng)

  B．百家爭鳴是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新

  C．禮崩樂壞的時(shí)代變化推動(dòng)了士的崛起

  D．士再就業(yè)的壓力促成百家爭鳴的局面
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 2．如表是關(guān)于秦漢時(shí)期朝廷對(duì)河套地區(qū)開發(fā)政策。由此可知，秦漢時(shí)期移民政策（　?。?br />

  秦朝	厲行移民實(shí)邊政策，但由于沒有做好安置、扶助工作，遭至民怨沸騰，甚至引起農(nóng)民起義。
  西漢	對(duì)移民的經(jīng)濟(jì)投入甚巨，對(duì)于遷徙途中的百姓，“衣食皆仰給縣官。數(shù)歲，假予產(chǎn)業(yè)，使者分部護(hù)之，冠蓋相望，其費(fèi)以億計(jì)，不可勝數(shù)”。
  東漢	“令郡國募人無田欲徙它界就肥饒者，恣聽之。到在所，賜給公田，為雇耕傭，賃種餉，貫與田器”。

  A．促進(jìn)了華夏民族認(rèn)同	B．體現(xiàn)政府治理理念
  C．保障了絲綢之路暢通	D．直接影響王朝興衰
  組卷：12引用：3難度：0.6

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• 3．宋代有皇帝喜歡蹴鞠運(yùn)動(dòng)，且組建了皇家蹴鞠隊(duì)。在盛大的節(jié)日和外國使臣來宋訪問的時(shí)候，這支蹴鞠隊(duì)會(huì)在宴會(huì)時(shí)期進(jìn)行表演。這說明宋代蹴鞠運(yùn)動(dòng)（　?。?/h2>

  A．異域傳播廣泛	B．受到全民熱愛
  C．具有多重作用	D．體現(xiàn)文治武功
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 4．明代吏部尚書地位迅速上升，一躍成為“七卿”之長，被尊稱為“冢宰”“天官”，故可知明代吏部尚書的地位和作用非前朝歷代吏部尚書所能比擬。促成明代吏部尚書地位超越前朝的原因是（　?。?/h2>

  A．宰相制度的廢除	B．內(nèi)閣首輔的設(shè)立
  C．批紅制度的出現(xiàn)	D．票擬制度的形成
  組卷：12引用：6難度：0.7

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• 5．據(jù)樗園退叟所撰《盾鼻隨聞錄》記載，太平軍在1853年，曾有婦女“每人只生一子”的規(guī)定。這是我國最早的“計(jì)劃生育”記載。這一舉措旨在（　?。?/h2>

  A．緩和人地緊張的矛盾	B．優(yōu)化人口素質(zhì)與結(jié)構(gòu)
  C．應(yīng)對(duì)戰(zhàn)事頻繁的環(huán)境	D．滿足發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要
  組卷：9引用：1難度：0.6

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【歷史--選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

• 16．材料 2020年11月25日，北約組織發(fā)布了“北約2030：團(tuán)結(jié)面對(duì)新時(shí)代”改革報(bào)告。北約秘書長斯托爾滕貝格指出：“世界正在變化，我們面對(duì)著更多的網(wǎng)絡(luò)攻擊，更殘暴的恐怖主義和核武器的擴(kuò)散，隨著中國崛起、全球力量平衡的轉(zhuǎn)移以及復(fù)雜安全環(huán)境的挑戰(zhàn)，北約需要適應(yīng)這種變化”。北約新一輪變革有三點(diǎn)變化引人注目：一是北約試圖進(jìn)一步增強(qiáng)政治角色，將自身重塑為政治、軍事雙重同盟；二是隨著傳統(tǒng)大國競爭回歸和全球性新風(fēng)險(xiǎn)的增多，北約將突出應(yīng)對(duì)中俄與非傳統(tǒng)安全威脅；三是北約將以亞太為重點(diǎn)發(fā)展全球伙伴關(guān)系。當(dāng)然，北約的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型也面臨著與歐盟機(jī)制重疊、威脅認(rèn)知難以協(xié)調(diào)和軍費(fèi)分擔(dān)問題的制約。在中美大國競爭新形勢下，中國需對(duì)北約的變革趨勢與影響保持高度警惕。
  ——摘編自郭籽實(shí)、洪郵生《北約新一輪變革趨勢與影響：“北約2030”改革報(bào)告評(píng)析》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡釋“非傳統(tǒng)安全威脅”的含義并舉兩例加以說明。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析北約新一輪變革的趨勢。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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【歷史--選修4：中外歷史人物評(píng)說】

• 17．材料 沈約（公元441年～公元513年），南朝梁開國功臣，政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。沈約在兼采眾家關(guān)于《宋書》編纂成就的基礎(chǔ)上，制成新史。他刪改因本朝人寫本朝事而造成的曲筆諱飾；在史料的取舍上趨于客觀，力求對(duì)于劉宋歷史的撰寫達(dá)于“實(shí)錄”；同時(shí)補(bǔ)撰了自永光以來14年間的史事，從而使得劉宋一代之史臻于完備。他開創(chuàng)了“因事附見”的編纂方法。此外，沈約還在《宋書》之中，灌注了他對(duì)門閥士族與寒門庶族地位升降、佛教在南朝的傳播與儒家倫理之間的張力、南北民族矛盾與融合等現(xiàn)實(shí)問題的深沉思考。
  ——摘自張峰：《“名亞遷董”：沈約歷史著述的境界》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括沈約在史學(xué)領(lǐng)域的成就。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合沈約的人生經(jīng)歷，分析其所處時(shí)代的特征。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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