2020-2021學(xué)年河南省八年級(jí)（上）期中生物復(fù)習(xí)試卷（1）

一、解答題

• 1．如圖所示：
  
  （1）實(shí)驗(yàn)A表明渦蟲對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)是

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)B表明渦蟲對(duì)強(qiáng)光刺激的反應(yīng)是

   

  。
  （3）經(jīng)過C實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)D的結(jié)果為：渦蟲對(duì)光的反應(yīng)變?yōu)?!--BA-->

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生的反應(yīng)屬于

   

  。實(shí)驗(yàn)D中發(fā)生的行為屬于

   

  。
  （5）由此可見，動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為是指動(dòng)物借助個(gè)體的

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.3

  解析

• 2．在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的葉片上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲。在分類學(xué)上，這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。
  小明進(jìn)行了“探究菜青蟲的取食行為”活動(dòng)，下面是小明的探究過程，請(qǐng)幫忙完成。
  提出問題：

   

  ？
  做出假設(shè)：

   

  。
  制訂計(jì)劃：①尋找有菜青蟲卵的葉片，找到后將菜青蟲卵作隔離飼養(yǎng)，孵化出幼蟲。
  ②準(zhǔn)備白菜葉、芹菜葉。
  ③把蟲子先餓一段時(shí)間后，把兩片同等大小放在同一水平線上，不要離太遠(yuǎn)，然后在同一起點(diǎn)放上10只菜青蟲，觀察它們爬向哪片葉子。
  ④重復(fù)第③步10次，記錄分別爬向兩種葉片的菜青蟲只數(shù)，并求平均值。
  現(xiàn)象：有10只菜青蟲爬向白菜葉。
  得出結(jié)論：

   

  。
  （1）他設(shè)計(jì)的對(duì)照試驗(yàn)是：

   

  。
  （2）本實(shí)驗(yàn)的變量是：

   

  。
  （3）為什么要重復(fù)步驟③10次求平均值？

   

  。
  組卷：29引用：1難度：0.3

  解析

• 3．為了探究螞蟻的覓食行為，請(qǐng)取一紙板，在上面分別放上糖、鹽、辣椒醬、面包屑各一小堆，然后放在螞蟻巢穴附近，觀察并完成下列問題：
  （1）提出問題：

   

  。
  （2）作出假設(shè)：

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)中放置鹽和辣椒醬的作用是：

   

  。
  （4）預(yù)期觀察到的現(xiàn)象：

   

  。
  （5）結(jié)論：

   

  。
  （6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如何處置螞蟻？

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.6

  解析

• 4．為了探究“土壤中有無細(xì)菌和真菌的存在”，將50mL牛奶煮沸，倒入一個(gè)消毒后的錐形瓶，錐形瓶口用棉團(tuán)塞緊，待牛奶冷卻后，加入土壤樣本。每日觀察牛奶情況，觀察4天。
  （1）這一實(shí)驗(yàn)可證明的假設(shè)是：

   

  。
  （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是：

   

  。
  （3）4天后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：

   

  。
  （4）牛奶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是：

   

  。
  （5）實(shí)驗(yàn)前，需先將牛奶煮沸的原因是：

   

  。
  （6）加入土壤前，應(yīng)讓牛奶冷卻至室溫的原因是：

   

  。
  （7）用棉團(tuán)堵住錐形瓶口的原因是：

   

  。
  （8）實(shí)驗(yàn)前是否需要對(duì)錐形瓶進(jìn)行消毒？

   

  。理由是：

   

  。
  組卷：19引用：2難度：0.3

  解析

一、解答題

• 11．某小組同學(xué)進(jìn)行了“驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用“實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
  ①取兩只相同的玻璃瓶（高溫滅菌），分別標(biāo)記為甲、乙瓶；
  ②在兩瓶?jī)?nèi)加入等量煮沸后的蔗糖溶液，蓋住瓶口；
  ③待冷卻后，在甲瓶中加入干酵母，乙瓶不加；
  ④將兩瓶?jī)?nèi)的液體振蕩均勻后，用相同的氣球套住瓶口；
  ⑤將兩瓶放在溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。
  （1）實(shí)驗(yàn)過程中，蔗糖起了為

   

  的作用
  （2）實(shí)驗(yàn)前，先將蔗糖溶液煮沸的目的是：

   

  。
  （3）加入酵母菌前，應(yīng)先將溶液冷卻，原因是：

   

  。
  （4）一段時(shí)間后，看到甲瓶瓶口的氣球鼓了起來，將氣球內(nèi)的氣體擠入澄清的石灰水中，石灰水變

   

  ；拿下氣球，會(huì)嗅到酒味。而乙瓶沒有上述現(xiàn)象。由此可知：在

   

  條件下，酵母菌可以將糖類分解成

   

  和

   

  ，這個(gè)過程稱為

   

  。
  （5）在溫暖適宜，氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌的繁殖方式為

   

  生殖。
  組卷：26引用：1難度：0.7

  解析

• 12．一同學(xué)用同一生物的三根肋骨做實(shí)驗(yàn)，做了以下記錄，請(qǐng)根據(jù)記錄回答：
  

  	稱重（克）		現(xiàn)象
  	實(shí)驗(yàn)前	試驗(yàn)后
  甲骨	6	4	有異味放出，處理后，輕輕一敲，就斷了
  乙骨	6	2	骨上有氣泡放出，處理后，骨可以彎曲打結(jié)
  丙骨	6	6	敲擊和彎曲，骨既有硬度又有彈性

  （1）該同學(xué)對(duì)三根肋骨的處理方法不同：
  ①甲骨：

   

  ，去掉了骨中的

   

  。
  ②乙骨：

   

  ，去掉了骨中的

   

  。
  ③丙骨：實(shí)驗(yàn)前后重量沒變，說明沒有做處理，作為

   

  。
  （2）處理過程中：①甲骨有異味放出是因?yàn)?!--BA-->

   

  。②乙骨上有氣泡冒出是因?yàn)?!--BA-->

   

  。
  （3）丙骨既有

   

  又有

   

  ，是骨中

   

  和

   

  共同作用的結(jié)果。
  （4）如果將肋骨先燒后用鹽酸泡，則

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析