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2023年江蘇省鹽城市濱??h中考化學二調試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共13小題,每小題只有一個正確選項,每小題2分,共30分。

  • 1.“碳中和”是指二氧化碳或溫室氣體的產生和消耗能夠抵消,達到相對“零排放”,以下做法不利于實現“碳中和”的是(  )

    組卷:67引用:7難度:0.7
  • 2.5月20日為“中國學生營養(yǎng)日”,青少年應關注營養(yǎng)與健康。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 3.在“粗鹽的初步提純”實驗中,下列操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1004引用:42難度:0.7
  • 4.綠原酸(C16H18O9)被譽為“第七類營養(yǎng)素”,下列有關綠原酸的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51難度:0.5
  • 菁優(yōu)網5.砷化鎵(化學式:GaAs)太陽能電池中鎵在元素周期表中的信息和原子結構示意圖如圖所示。下列關于鎵的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:4難度:0.6

二、非選擇題:本大題共4小題,共40分。

  • 18.(1)中國航天員在“天宮課堂”上演示了許多有趣的實驗。
    ①水球光學實驗使用了“人造空氣”,它與我們身邊的空氣成分含量基本相同,“人造空氣”中氧氣含量約為
     
    。
    ②將泡騰片放入水球,水球充滿氣泡并變大。泡騰片中檸檬酸的化學式可簡寫為H3Ci,在水中可解離出H+和Ci3-,檸檬酸
     
    (填“可以”或“不可以”)與NaOH發(fā)生中和反應。泡騰片中的H3Ci和NaHCO3反應產生CO2的化學方程式為
     
    。
    ③如圖展示了空間站中氯氣和二氧化碳的循環(huán)流程。該流程中,理論上進入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水與薩巴蒂爾反應系統(tǒng)中生成的水的質量比是
     
    。
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    (2)用如圖所示實驗探究金屬性質。
    菁優(yōu)網
    ①a中有氣體生成,生成的氣體為
     

    ②下列實驗組合中,能得出鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是
     
    (填序號)。
    A.ad
    B.cd
    C.abd
    ③將e和f所得混合物倒入同一潔凈的燒杯中,充分混合后分離得到濾渣m和濾液n。
    若濾液n為無色,則濾渣m組成情況可能有
     
    種。
    若濾渣m中有紅色固體,則濾液n中無法確定的金屬離子是
     

    組卷:70引用:3難度:0.5
  • 19.某化學興趣小組將鎂條用砂紙打磨后放入熱水中清洗,發(fā)現鎂條表面緩慢產生氣泡,滴入酚酞后液體變紅,收集氣體點燃觀察到淡藍色火焰。鎂條放入NaHCO3溶液中快速產生較多氣泡,有白色不溶物產生。
    (1)實驗中取用鎂條的儀器是
     
    (填“藥匙”或“鑷子”)。
    (2)用熱水清洗鎂條時發(fā)生的化學反應為
     
    (用化學方程式表示)。
    同學們接著對實驗中的白色不溶物的成分進行了以下探究。
    【查閱資料】①Mg(OH)2和MgCO3均為白色不溶物。
    ②Mg(OH)2和MgCO3加熱均易分解,分別生成兩種氧化物。
    ③Mg(HCO32可溶于水,且不穩(wěn)定,易分解為MgCO3、H2O、CO2。
    【提出猜想】
    (3)猜想一:白色不溶物是純凈的Mg(OH)2。
    猜想二:白色不溶物是純凈的
     
    。
    猜想三:白色不溶物是Mg(OH)2、MgCO3的混合物。
    【實驗驗證】
    (4)取該白色不溶物加足量的稀鹽酸,發(fā)現不溶物全部溶解,并有氣體產生,則猜想
     
    不成立。再取干燥的該白色不溶物加熱分解,并將所產生的氣體通過無水硫酸銅,發(fā)現無水硫酸銅變藍。由此得出猜想
     
    成立。
    【拓展探究】
    (5)稱取干燥的該白色不溶物11.3g置于如圖熱分解裝置中,充分加熱至不再產生氣體。產生氣體依次通過裝置A、B并全部被吸收,實驗后測得A增重0.9g。若該白色不溶物的組成用xMg(OH)2?yMgCO3表示,則x:y=
     
    。將反應后熱分解裝置中所得固體與300g稀硫酸混合,恰好完全反應則所得溶液溶質的質量分數為
     
    (結果精確到0.1%)。
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    【實驗反思】
    (6)實驗后有同學提出也可以通過測定裝置B反應前后增加的質量確定白色固體的組成。針對此方法是否可行闡述你的觀點和理由
     
    。

    組卷:55引用:3難度:0.5
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