2022-2023學年黑龍江省牡丹江第二高級中學高二（下）期末政治試卷

一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共8分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）

• 1．抽象思維要嚴格遵守邏輯規(guī)則，做到概念清晰、判斷正確、推理有據。這體現的抽象思維的特征是（　?。?/h2>

  A．基本單元的概念性	B．運行方式的推導性
  C．思維表達的嚴謹性	D．思維表達的情感性
  組卷：6難度：0.7

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• 2．“邏輯”有多重含義。下面的“邏輯”一詞與“歷史的邏輯決定了人類社會將一直向前發(fā)展”中的“邏輯”同義的是（　?。?/h2>

  A．在一般人的印象中，邏輯很難學

  B．跨過戰(zhàn)爭的艱難路程之后，勝利的坦途就到來了，這是戰(zhàn)爭的自然邏輯

  C．只許州官放火，不許百姓點燈，這是哪一家的邏輯

  D．這篇文章邏輯性很強
  組卷：31引用：7難度：0.5

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• 3．對于地震和海嘯，目前人們還無法控制它們的發(fā)生，但隨著科學的發(fā)展，人們可以通過預測和預防減少它們造成的災難。這體現了科學思維的（　　）

  A．客觀性

  B．可檢驗性

  C．預見性

  D．能動性
  組卷：0引用：5難度：0.7

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• 4．校園欺凌，英文是School bullying,指在校園內外學生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體和心理傷害、財產損失或精神損害等的事件。下列對“校園欺凌”這一定義理解正確的是（　?。?/h2>

  A．“事件”是屬概念，“指”是定義聯項

  B．凡是學生受到傷害的事件都屬于校園欺凌

  C．其沒有揭示出“校園欺凌”的本質屬性

  D．定義項是“校園欺凌”，被定義項是“School bullying”
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 5．事物具有多種多樣的關系。對如表中各類關系的判斷正確的是（　?。?br />

  ①	楊柳認識張華	反對稱關系
  ②	中國和法國是全面戰(zhàn)略伙伴關系	對稱關系
  ③	中國人口多于美國，美國人口多于韓國	反傳遞關系
  ④	李雷和韓梅梅是同學，韓梅梅和劉芳是同學	非傳遞關系

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：88引用：12難度：0.5

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• 6．2023年1月，某視頻網站因“限制投屏”登上熱搜。據報道，在滿足硬件等其它條件的情況下，該視頻網站黃金會員可以投屏，但清晰度不高。若想獲得更高的清晰度，需充值成白金會員。該網站表示，“用戶必須升級至更高級別會員，才能進行更高清晰度投屏”。據此，下列判斷正確的是（　　）

  A．用戶升級至更高級別會員，就能進行更高清晰度投屏

  B．用戶能進行更高清晰度投屏，在于他升級至更高級別會員

  C．用戶沒有升級至更高級別會員，也可能進行更高清晰度投屏

  D．用戶不能進行更高清晰度投屏，在于他沒有升級至更高級別會員
  組卷：42難度：0.5

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• 7．有的魚，肚子里有個鰾，魚要浮上來的時候，鰾里慢慢地裝滿了氣，鰾脹大了，魚的身體略微變大。魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時候，鰾里的氣慢慢放出來，鰾縮小了，魚的身體略微變小。魚擺來擺去，就沉下去了。這個道理啟發(fā)人們發(fā)明了潛水艇。對該推理的作用認識正確的是（　?。?/h2>

  A．該推理是從一般到一般、從個別到個別的推理

  B．科技人員通過類比推理，開啟思路，許多科學發(fā)現和技術發(fā)明都是從類比推理開始的

  C．類比推理可以幫助我們創(chuàng)新性地解決他人思想上的困惑，糾正他人認識中的錯誤

  D．類比推理對于人們提出新思想、新設計具有重要作用
  組卷：30難度：0.7

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二、非選擇題（本題包括5小題，共52分）

• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  本屆全國人大常委會第三十七次會議審議通過《中華人民共和國黃河保護法》（以下簡稱黃河保護法），該法于2023年4月1日起施行。《黃河保護法》堅持系統(tǒng)治理與統(tǒng)籌協調，統(tǒng)籌推進山水林田湖草沙綜合治理，充分反映上下游、干支流、左右岸的關聯性，同時統(tǒng)籌農業(yè)、工業(yè)和社會生活的水資源需求；堅持綠色發(fā)展與文化傳承并重，考慮到黃河流域的產業(yè)綠色發(fā)展和文化產業(yè)發(fā)展的巨大潛力，《黃河保護法》強調通過科學創(chuàng)新，根據實際需要建立與流域生態(tài)系統(tǒng)、資源環(huán)境承載能力相適應的產業(yè)結構和布局。實踐證明，《黃河保護法》的實施有效加強了黃河流域生態(tài)環(huán)境保護，為黃河安全提供了有力法治保障。
  運用《邏輯與思維》相關知識，分析黃河保護法的制定是如何體現辯證思維特征的。
  組卷：19引用：7難度：0.4

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• 21．一座未來之城，自雄安站敞開大門。2023年5月10日，習近平總書記來到雄安新區(qū)考察時發(fā)表重要講話。習總書記指出，雄安新區(qū)工作重心已轉向高質量建設、高水平管理、高質量疏解發(fā)展并舉階段，要堅定信心，保持定力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，善作善成，扎實推動疏解北京非首都功能各項任務落實。
  全面落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推動各領域改革開放前沿政策措施和具有前瞻性的創(chuàng)新試點示范項目在雄安落地，努力建設新功能、形成新形象、發(fā)展新產業(yè)、聚集新人才、構建新機制。
  實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，強化就業(yè)優(yōu)先政策；加強調查研究，推動思想大解放、能力大提升、作風大轉變、工作大落實，進一步提升政治功能和組織功能；堅持人民城市人民建、人民城市為人民，解決好雄安新區(qū)干部群眾關心的切身利益問題。
  建設雄安新區(qū)是千年大計、國家大事，既不能心浮氣躁，也不能等靠要，要踏實努力，久久為功。
  結合材料，運用所學邏輯與思維知識，說明習總書記對雄安新區(qū)的發(fā)展謀劃中是如何正確運用創(chuàng)新思維的。
  組卷：36引用：6難度：0.3

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