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人教部編版九年級下冊《5.1 冷戰(zhàn)》2021年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共23小題,每小題0分,滿分0分)

  • 1.二戰(zhàn)后,美式英語取代了英式英語的世界地位,這反映了( ?。?/div>
    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 2.如圖漫畫生動地反映了兩極格局下的較量,其為首的兩大國是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:14引用:6難度:0.5
  • 3.下列事件中與美蘇爭霸有關(guān)的是( ?。?br />①古巴導(dǎo)彈危機 
    ②越南戰(zhàn)爭
    ③蘇聯(lián)出兵阿富汗 
    ④美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟。
    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 4.從某種意義上說,世界當代史就是一部冷戰(zhàn)史,把“冷戰(zhàn)”推向高潮的事件是( ?。?/div>
    組卷:13引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,漫畫《馬歇爾計劃開張》,選自《蘇聯(lián)政治諷刺畫選集》,描述的是,“馬歇爾計劃”從開始實施時起,就為西歐各國提供了專供的套索,套索上還掛著鋼盔、刺刀和槍。漫畫作者的本意是,認為馬歇爾計劃的實施( ?。?/div>
    組卷:28引用:4難度:0.6
  • 6.如圖是北大西洋公約組織的標志,關(guān)于該組織說法正確的是( ?。?br/>菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:27引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.近代以來,國際關(guān)系格局出現(xiàn)了幾次大的變動。如圖反映的是( ?。?/div>
    組卷:20引用:4難度:0.5
  • 8.直接導(dǎo)致①所示的國際秩序出現(xiàn)的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:81引用:2難度:0.5
  • 9.美蘇爭霸導(dǎo)致古巴導(dǎo)彈危機,我們今天要獲取這一問題的真相,最好的材料是( ?。?/div>
    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 10.“馬歇爾計劃”與“經(jīng)互會”的成立,“北約”與“華約”的成立,德國的分裂與柏林墻的修建。這些史實反映了二戰(zhàn)后相當長的一段時間內(nèi)( ?。?/div>
    組卷:34引用:4難度:0.5

二、解答題(共7小題,滿分0分)

  • 29.21世紀以來,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略,將冷戰(zhàn)思維引入亞太……閱讀下列材料。
        材料一 ……20世紀40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇兩個超級大國以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F之間在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、意識形態(tài)、文化乃至科學(xué)技術(shù)等一切方面的既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。
    --徐藍《試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》    材料二“美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路?!?br />--馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說    材料三“冷戰(zhàn)”時期的批評家曾經(jīng)指責一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險?!袄鋺?zhàn)”結(jié)束后,贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。
    --(美)杰里?本特利等《新全球史》蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽,還要和蘇聯(lián)的成就競賽……沒有蘇聯(lián)的空間計劃,美國人就不可能登上月球……
    --《美國新聞與世界報道》(1991年9月9日)請回答:
    (1)概括指出材料一的核心內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料二,你能判斷出這是什么計劃嗎?并結(jié)合所學(xué)知識分析指出美國協(xié)助西歐走上“復(fù)興道路”的真正目的。
    (3)根據(jù)材料三,聯(lián)系所學(xué)知識概括學(xué)術(shù)界是怎樣評價“美蘇‘冷戰(zhàn)”’的?
    組卷:28引用:2難度:0.3
  • 30.【美俄博弈   危機重重】
    2014年初,美國與俄羅斯博弈烏克蘭??v觀近現(xiàn)代史,美國和俄羅斯一直是歷史舞臺的主角?;仨蓝須v史發(fā)展年代尺,閱讀材料,回答問題。
    (1)【尋道圖強】十九世紀六十年代,美國與俄國分別以何種方式解決本國危機的?
    (2)【領(lǐng)袖風(fēng)采】歷史車輪滾滾向前,杰出人物在歷史的鏈條中做出了杰出貢獻,20世紀二三十年代,羅斯福與斯大林分別領(lǐng)導(dǎo)本國人民在經(jīng)濟領(lǐng)域取得了怎樣的重大成就
    (3)【強強結(jié)盟】20世紀40年代,為取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,美、蘇兩國共同加入了哪一國際組織?哪一事件正式宣告了美蘇的同盟的終結(jié)?
    (4)【集團對峙】從1947年開始美蘇進入到冷戰(zhàn)時期,1962年兩國之間的危機名稱叫什么?冷戰(zhàn)結(jié)束的標志是什么
    (5)【大國對峙】克里米亞的戰(zhàn)略地位對俄國十分重要,目前克里米亞入俄,美國總統(tǒng)奧巴馬在白宮草坪就烏克蘭局勢發(fā)表聲明,稱美國將舉起大棒,對俄羅斯實行制裁……當前,美俄兩國斗法烏克蘭,迫切需要中國表態(tài)。中國何去何從,請從中國一貫的外交立場出發(fā),談?wù)勀銓@一問題的看法。
    組卷:6引用:4難度:0.1
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