2020-2021學(xué)年黑龍江省牡丹江十五中高二（下）期末生物試卷

一、選擇題（本題共40小題，1-20每小題1分，21-40每小題1分，共60分）

• 1．下表是部分生物體中水分的含量，表中數(shù)據(jù)說明（　　）

  生物	水母	魚類	蛙	哺乳動物	藻類	高等動物
  含水量（%）	97	80～85	78	65	90	60～80

  ①代謝旺盛的組織器官含水量較多           
  ②生物體中水分的含量超過了50%，是各種化學(xué)成分中最多的
  ③水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多      
  ④同一生物體不同的組織器官含水量差異很大．

  A．①②③④

  B．②③

  C．②③④

  D．①③
  組卷：48引用：33難度：0.9

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• 2．科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有（　　）

  A．無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)	B．蛋白質(zhì)、糖類
  C．脂肪、蛋白質(zhì)	D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)
  組卷：57引用：85難度：0.9

  解析
• 3．將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，如圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系，正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：226引用：89難度：0.9

  解析
• 4．某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（　?。?/div>

  A．核糖體

  B．細(xì)胞核

  C．線粒體

  D．細(xì)胞膜
  組卷：55引用：75難度：0.9

  解析
• 5．水生植物麗藻的細(xì)胞液中K⁺濃度比它們生活的池水高1065倍，麗藻細(xì)胞對K⁺的吸收必須具備的基本條件及運(yùn)輸方向是（　　）
  ①載體蛋白
  ②ATP供能
  ③從高濃度到低濃度
  ④從低濃度到高濃度

  A．①

  B．①②

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：27引用：2難度：0.7

  解析
• 6．葉綠體中色素的分離過程中，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（　?。?/div>

  A．葉綠素a,藍(lán)紫光	B．葉綠素a,紅光和藍(lán)紫光
  C．葉綠素b,藍(lán)紫光	D．葉綠素b,紅光和藍(lán)紫光
  組卷：37引用：35難度：0.7

  解析
• 7．葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量，大部分（　?。?/div>

  A．轉(zhuǎn)移到ATP	B．以熱形式散失
  C．用于物質(zhì)的合成	D．用于吸收營養(yǎng)物質(zhì)
  組卷：18引用：10難度：0.9

  解析
• 8．下列各項措施中，最有利于延長蘋果保鮮時間的是（　?。?/div>

  A．充入O2，溫度為5℃	B．充入CO2，溫度為25℃
  C．充入O2，溫度為25℃	D．充入CO2，溫度為5℃
  組卷：15引用：20難度：0.9

  解析
• 9．酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧的情況下進(jìn)行無氧呼吸．如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO₂，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為（　?。?/div>

  A．1：2

  B．2：1

  C．3：1

  D．1：3
  組卷：103引用：47難度：0.5

  解析
• 10．下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無限長大的原因的敘述，錯誤的是（　?。?/div>

  A．細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大

  B．受細(xì)胞所容納的物質(zhì)制約

  C．細(xì)胞較小，相對表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

  D．受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約
  組卷：67引用：41難度：0.9

  解析
• 11．圖為有絲分裂時染色體移向兩極狀態(tài)，其中正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：9引用：8難度：0.9

  解析
• 12．下列實例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（　?。?br />①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植株
  ②植物用種子進(jìn)行繁殖
  ③用煙草的單個組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株。

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．①②③
  組卷：124引用：13難度：0.5

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• 13．用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是（　?。?/div>

  A．蛋白酶

  B．RNA聚合酶

  C．RNA

  D．逆轉(zhuǎn)錄酶
  組卷：790引用：124難度：0.7

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• 14．下列生命活動中不需要ATP提供能量的是（　?。?/div>

  A．葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?/label>

  B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程

  C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

  D．細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈
  組卷：768引用：67難度：0.9

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二、填空題（共40分）

• 43．科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答：
  （1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜的基本骨架是

   

  ，由于

   

  的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性．
  （2）用熒光抗體標(biāo)記的人-鼠細(xì)胞融合的實驗過程及結(jié)果如圖甲所示．此實驗結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的

   

  ，由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的

   

  性．
  
  （3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過．物質(zhì)的這種跨膜方式為

   

  ，體現(xiàn)了生物膜功能上的

   

  性．若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明

   

  是完成生命活動的基礎(chǔ)．
  （4）如圖乙為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部）．胰島B細(xì)胞通過基因控制合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有

   

  （用圖中序號表示）．胰島素以胞吐方式分泌出胰島B細(xì)胞后，作用于靶細(xì)胞，通過促進(jìn)靶細(xì)胞

   

  ，發(fā)揮降低血糖的作用．
  （5）以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在

   

  上的統(tǒng)一及聯(lián)系．
  組卷：28引用：2難度：0.5

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• 44．如圖為植物新陳代謝示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。
  
  （1）①過程發(fā)生在葉綠體

   

  上，其中光能向電能的轉(zhuǎn)換再轉(zhuǎn)換成

   

   能。
  （2）③過程表示

   

   呼吸，它發(fā)生在

   

  中。
  （3）④過程中的能量由ATP中的

   

  水解釋放。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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