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2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣灌漲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/8 5:0:8

一、選擇題(每小題1分,共20分)

  • 1.“尼羅河啊,我贊美你,你從大地涌出……養(yǎng)活了埃及……一旦你的水流減少,人們就停止了呼吸?!边@首詩(shī)歌肯定了古埃及文明的形成受到下列哪一因素的影響( ?。?/div>
    組卷:19引用:5難度:0.7
  • 2.探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程,可以感知的歷史奧秘有( ?。?/div>
    組卷:306引用:53難度:0.6
  • 3.古埃及宮廷中形成了一套禮儀,如大臣覲見法老必須行跪拜禮,吻法老腳前的塵土。如果臣下能吻法老的腳尖,意味著他得到了法老的獎(jiǎng)賞。古埃及推行這一禮儀的主要目的是( ?。?/div>
    組卷:271引用:33難度:0.6
  • 4.古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域。古絲綢之路跨越的“兩河流域”歷史上誕生了( ?。?/div>
    組卷:34引用:9難度:0.8
  • 5.《漢謨拉比法典》--世界上第一部比較完備的成文法典。它允許主人買賣或轉(zhuǎn)讓奴隸;還規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死。這表明法典( ?。?/div>
    組卷:87引用:63難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.摩亨佐?達(dá)羅是世界上其中一個(gè)早期古代城市,被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)批準(zhǔn)作為文化遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。它屬于( ?。?/div>
    組卷:60引用:4難度:0.3
  • 7.“有七十個(gè)以上的希臘文明的中心城市,都是亞歷山大在他十二年的征戰(zhàn)中建立的,希臘的神廟、劇場(chǎng)、藝術(shù)……比之馬其頓方陣的成功更為持久?!辈牧险f明( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.8

二、非選擇題(共30分)

  • 22.古希臘是塵世間每一個(gè)旅行者精神與物質(zhì)理想的棲息地,古羅馬則是西方文明的另一個(gè)重要源頭。二者構(gòu)成西方文明的兩根支柱,缺一不可。閱讀下列材料,回答問題。
    【文藝的豐碑】
    材料一:這兩部史詩(shī)最初可能只是基于古代傳說的口頭文……它作為史料,不僅反映了公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會(huì)情況,而且反映了邁錫尼文明。它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景。
    材料二:如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【周密的思想】
    材料三:古典希臘哲學(xué)是由古希臘哲人對(duì)生活智慧的總結(jié)與思考,在希臘人看來,哲學(xué)和科學(xué)是同一個(gè)范疇。
    【傳承的永恒】
    材料四:提及古羅馬,便不得不提起一水之隔的古希臘。在被古羅馬征服后,古希臘文明并未消失,反而以其更強(qiáng)大的文化滲透力影響著古羅馬及地中海地區(qū)。
    ——中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《古希臘羅馬文明:西方文明成長(zhǎng)的搖籃》(1)材料一中所敘述的史詩(shī)指的是什么?希臘的人物雕刻已達(dá)到了完美的境地。材料二中的雕塑作品是什么?在雕塑史上有什么地位?
    (2)閱讀材料三,舉例說明“哲學(xué)和科學(xué)是同一個(gè)范疇”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說出古希臘有哪些著名的哲學(xué)家。
    (3)材料表達(dá)了古羅馬和古希臘在文明發(fā)展上有什么關(guān)系?
    組卷:10引用:2難度:0.3
  • 23.閱讀材料,回答問題。
    材料一:《十二銅表法》包括民法、刑法和訴訟程序等,基本上是過去未成文的習(xí)慣法的匯編。公元前451年,在平民保民官的強(qiáng)烈提議下,羅馬政府制定法律十表公布于羅馬廣場(chǎng)。次年,又增編兩表,作為對(duì)前者的補(bǔ)充,這就是著名的《十二銅表法》。它是羅馬國(guó)家的第一部成文法典。
    材料二:羅馬法為后世提供了寶貴的參考經(jīng)驗(yàn)。羅馬共和國(guó)特設(shè)一種審理公職人員貪贓枉法、以權(quán)謀私等重大刑事案件的法院,實(shí)質(zhì)上就是陪審法院。羅馬實(shí)行一種“保護(hù)人制度”。保護(hù)人可以替被告發(fā)言,反駁控告人提出的指控。羅馬法中有句名言,即“沒有告訴人就沒有法官”。
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說《十二銅表法》制定的實(shí)質(zhì)和作用分別是什么。
    (2)材料二所述內(nèi)容體現(xiàn)了什么法律制度和原則。
    (3)羅馬法經(jīng)受了時(shí)間考驗(yàn),直至今天我們?nèi)钥梢詮倪@份寶貴的法律遺產(chǎn)中受益。據(jù)此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
    組卷:17引用:4難度:0.4
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