人教新版八年級上冊《第1章 機(jī)械運動》2018年單元測試卷（山東省青島市市北區(qū)超銀中學(xué)）

一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．感知身邊的物理-下列各過程經(jīng)歷的時間最接近1s的是（　?。?/h2>

  A．人體心臟跳動一次	B．人正常呼吸一次
  C．人打一次哈欠	D．人正常步行10m
  組卷：222引用：1難度：0.7

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• 2．用甲、乙兩個刻度尺測同一木塊，如圖所示，對兩個尺的精確度，放置的正確情況及木塊的長度，下面判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．甲精密些，且放置不正確，木塊長度為3cm

  B．甲不太精密，但放置正確，木塊長度為3.0cm

  C．乙精密些，且放置正確，木塊長度為3.00cm

  D．甲和乙一樣精密，木塊長度為3cm
  組卷：63引用：2難度：0.9

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• 3．下列四個選項中，平均速度最大的是（　?。?/h2>

  A．航模飛行器以11m/s的速度飛行

  B．汽車以50km/h的速度在公路上行駛

  C．百米賽跑中運動員用10s跑完全程

  D．從30m高處豎直下落的物體用了2.5s
  組卷：920引用：91難度：0.7

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• 4．在測量平均速度的實驗中，下列說法正確的是（　　）

  A．要使斜面保持一個較小的坡度，以便于測量時間

  B．小車在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v

  C．小車在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值

  D．測量小車在下半程的平均速度v2時，要讓小車從斜面中點由靜止下滑
  組卷：86引用：10難度：0.7

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• 5．一個無風(fēng)的早晨，小明騎著自行車去上學(xué)，在快速行駛的途中覺得有風(fēng)迎面吹來，此時他所選的參照物是（　?。?/h2>

  A．地面	B．公路兩旁的房屋
  C．小明他自己	D．公路兩旁的樹
  組卷：527引用：7難度：0.9

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• 6．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進(jìn)行。把照相機(jī)固定在地面上，快門是常開的，但由于沒有光照亮物體，底片并不感光。光源是一只閃光燈，它每隔0.02s閃亮一次，閃亮的時間很短，只有大約l/1000s.光源發(fā)光時物體被照亮，底片就記錄下這時物體的位置。分析如圖所示小球連續(xù)運動的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運動（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：114引用：3難度：0.9

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• 7．觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實際的是（　?。?/h2>

  A．騎自行車的速度約為5m/s

  B．物理教材的寬度為50cm

  C．校運會上百米比賽成績?yōu)?0s

  D．課桌的高度約為1.5m
  組卷：158引用：3難度：0.7

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• 8．坐在行駛汽車中的小明，以下列哪個物體為參照物時，他是靜止的（　?。?/h2>

  A．路面	B．路旁的電線桿
  C．迎面而來的汽車	D．小明身邊的座椅
  組卷：222引用：9難度：0.9

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• 9．如圖是用頻閃照相機(jī)每隔0.02s自動拍照一次，拍下了小球下落時的運動狀態(tài)，選項中四個速度隨時間變化的關(guān)系圖象，能反映出小球運動情況的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：154引用：2難度：0.5

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五、實驗探究題（共4小題，每小題9分，共36分）

• 28．小明為了探究物體運動速度與運動時間、路程之間的關(guān)系，在課外實踐活動中，選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動模型車A和B，在實驗室做了探究實驗。實驗中記錄數(shù)據(jù)如下表所示：
  （1）試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出兩輛汽車的路程與時間的關(guān)系圖象，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，比較出汽車A和B的平均速度大小。
  （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出兩輛車處于靜止?fàn)顟B(tài)還是做勻速直線運動或變速運動？
  （3）在相同時間內(nèi)，汽車A和汽車B，誰運動的路程要長？
  

  運動路程s/m	汽車A	0.1	0.2	0.3	0.4
  	汽車B	0.2	0.4	0.8	1.2
  運動時間t/s	汽車A	1	2	3	4
  	汽車B	0.5	1	2	3
  組卷：1237引用：18難度：0.1

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• 29．教室到實驗室的路程是396m,小紅在做“測平均速度”的實驗時，從教室步行到實驗室所用時間如圖所示，求：
  （1）小紅從教室步行到實驗室所用時間是多少？
  （2）小紅從教室到實驗室的平均速度是多少？
  組卷：37引用：8難度：0.5

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