2023-2024學(xué)年江西省九江市永修縣八年級（上）開學(xué)生物試卷

一、選擇題：（每題1分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）

• 1．下列古詩詞中不含生物的是（　?。?/div>

  A．牧童騎黃牛	B．遙看瀑布掛前川
  C．處處聞啼鳥	D．淺草才能沒馬蹄
  組卷：101引用：27難度：0.9

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• 2．下列選項中，可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

  A．一片森林中的所有樹木

  B．一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機(jī)環(huán)境

  C．一塊農(nóng)田中所有的生物和它們的生活環(huán)境

  D．一個池塘中的所有動物、植物和微生物
  組卷：420引用：59難度：0.5

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• 3．下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中錯誤的是（　?。?br />

  選項	操      作	目      的
  A	轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡	調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
  B	將裝片向右下方移動	使位于視野左上方的物像移到視野中央
  C	轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋	使物像更清晰
  D	轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器	調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：799引用：36難度：0.9

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• 4．皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血，這說明皮膚中可能包含哪些組織（　?。?/div>

  A．上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

  B．上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織

  C．保護(hù)組織、神經(jīng)組織、肌肉組織

  D．保護(hù)組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織
  組卷：9引用：7難度：0.6

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• 5．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！薄短Α肥窃娙嗽秾μμ\植物（如地錢）的生動寫照。下面解釋你不認(rèn)同的是（　?。?/div>

  A．“白日不到處”地錢生活在陰濕的環(huán)境

  B．“青春恰自來”正好到了地錢的繁殖季節(jié)

  C．“苔花如米小”地錢長出的孢子很小

  D．“也學(xué)牡丹開”“苔花”和牡丹花具有相同的結(jié)構(gòu)
  組卷：125引用：23難度：0.7

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• 6．圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

  B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

  C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

  D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體
  組卷：1127引用：68難度：0.6

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• 7．如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/350/ffc06f17.png" style="vertical-align:middle" />

  A．菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是⑤

  B．在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是b

  C．⑥和g都是新植物的幼體

  D．種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③和f
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 8．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗后，嘗試在銅錢草葉片上“作畫”（如圖）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/div>

  A．“作畫”前，需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜

  B．用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下

  C．用酒精對葉片脫色，清水漂洗后滴加碘液

  D．此實驗可說明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉
  組卷：193引用：9難度：0.5

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二、非選擇題（包含5大題，每題6分，共30分，注意：[]______兩空全對才能得1分，其中括號中填數(shù)字或字母，橫線上填文字，特殊標(biāo)志除外）

• 24．“舞動青春旋律，感受生命脈動”。某校舉行籃球比賽，對學(xué)生的智慧和體能都是很大的考驗。如圖是人體神經(jīng)元（圖甲）及神經(jīng)系統(tǒng)（圖乙）的組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：
  ?
  （1）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位，包括圖甲中的[①]細(xì)胞體和[②]

   

  兩部分。
  （2）運(yùn)動員完成投籃的過程中，維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是圖乙中的

   

  （填字母）。
  （3）奔跑過程中，運(yùn)動員的心跳加快，呼吸急促。圖乙中的

   

  （填字母）內(nèi)有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸的部位。
  （4）運(yùn)動員能快速、靈敏地進(jìn)行比賽，還與遍布全身的[e]

   

  密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)具有傳導(dǎo)興奮的功能。
  （5）比賽中，某同學(xué)踩到尖銳的石子，迅速抬起腳。該反射的神經(jīng)中樞位于

   

  （填字母），痛覺形成的部位是

   

  （填字母）。
  組卷：18引用：3難度：0.5

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• 25．某生物興趣小組為探究酸雨的危害，配制pH=3、pH=5的“模擬酸雨”，并展開一系列實驗（注：pH值指酸堿度，pH=7的溶液為中性，pH＜7的溶液呈酸性，且值越小酸性越大）。
  實驗一：
  ①取3個大培養(yǎng)皿，在底部墊上濕潤的吸水紙，分別放20粒黃豆種子。
  ②在種子上覆蓋潮濕的紗布，將培養(yǎng)皿放在溫暖的地方，每天分別在紗布上淋幾次等量的“模擬酸雨”或清水。觀察并記錄黃豆種子的發(fā)芽情況，結(jié)果如圖所示。
  （1）該小組作出的假設(shè)是：

   

  。
  （2）該實驗中，設(shè)置pH=7的清水組的目的是

   

  。
  （3）分析曲線圖，得出結(jié)論：

   

  。
  實驗二：
  ①取20只體型相同的果蠅幼蟲，隨機(jī)分為兩組。
  ②兩組果蠅幼蟲分別滴加等量的清水和pH=5的“模擬酸雨”。觀察兩組果蠅幼蟲的活動情況，實驗結(jié)果如下表所示。
  

  實驗現(xiàn)象	實驗前	實驗后
  清水組	活動正常	活動正常
  “模擬酸雨”組	活動正常	身體快速蜷曲、抽搐，最終死亡

  （4）該實驗步驟①取20只果蠅幼蟲而不是1只進(jìn)行實驗，目的是

   

  。
  （5）分析表中的實驗結(jié)果，該實驗說明

   

  。
  （6）大量燃燒含硫量高的煤、機(jī)動車尾氣排放均是導(dǎo)致酸雨的原因。請?zhí)岢鲆粭l減少酸雨危害的合理建議：

   

  。
  組卷：13引用：5難度：0.5

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