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2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市淮濱一中八年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/21 14:0:9

一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確選項(xiàng))

  • 1.我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( ?。?/div>
    組卷:1001引用:163難度:0.9
  • 2.蛔蟲(chóng)在人的消化道內(nèi)不會(huì)被消化的原因是(  )
    組卷:15引用:9難度:0.9
  • 3.吸蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)等都是常見(jiàn)的人體寄生蟲(chóng),嚴(yán)重影響人體的健康。下列屬于預(yù)防這些寄生蟲(chóng)感染的好習(xí)慣是( ?。?/div>
    組卷:48引用:16難度:0.7
  • 4.環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,其作用是( ?。?/div>
    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 5.在“觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做的目的是( ?。?/div>
    組卷:40引用:8難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.成語(yǔ)“金蟬脫殼”中蟬蛻掉的“蟬蛻”(如圖)有一定的藥用價(jià)值。“蟬蛻”屬于昆蟲(chóng)的( ?。?/div>
    組卷:33引用:7難度:0.8
  • 7.生物圈中,種類和數(shù)量最多,分布最廣的一類動(dòng)物類群是(  )
    組卷:41引用:34難度:0.7
  • 8.從魚(yú)鰓流出的水和從魚(yú)口流進(jìn)的水相比,水中溶解的氣體成分發(fā)生的變化是( ?。?/div>
    組卷:939引用:127難度:0.7

二、非選擇題(本大題共有4小題,每空1分,共30分)

  • 23.閱讀下面的材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一:春天是孔雀產(chǎn)卵繁殖后代的季節(jié)。于是,雄孔雀就展開(kāi)它那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏,還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,向雌孔雀炫耀自己的美麗,以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后,便與雌孔雀一起產(chǎn)卵育雛。
    材料二:飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí),不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池,一只猴子費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到了甜薯。過(guò)了一段時(shí)間,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí)有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了。
    材料三:在大雁遷徙的過(guò)程中,雁群的隊(duì)伍組織非常嚴(yán)密,它們常常排成“人”字形或“一”字形,飛行中還不斷發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,這種叫聲起著召喚、整隊(duì)的作用。
    (1)材料一中雄孔雀開(kāi)屏吸引雌孔雀的行為屬于
     
    (填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為,這種行為是由雄孔雀體內(nèi)的
     
    所決定的。
    (2)材料二中,猴子的這種表現(xiàn)從獲得途徑來(lái)看屬于
     
    行為;由此可見(jiàn),動(dòng)物的這種行為可以讓它們更好地
     
    復(fù)雜環(huán)境的變化。
    (3)材料三中的大雁為了安全地飛到目的地,雁群組織嚴(yán)密,有明確的分工,這種行為是
     
    行為。
    (4)大雁在遷徙過(guò)程中發(fā)出的召喚、整隊(duì)的“嘎嘎”聲,說(shuō)明大雁在群體中進(jìn)行信息交流的方式是
     
    (填字母)。
    A.動(dòng)作
    B.聲音
    C.氣味
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 24.當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí),它可能會(huì)經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會(huì)繞道取食。某學(xué)習(xí)小組以表中的動(dòng)物為對(duì)象,探究了不同的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)是否一樣,他們?cè)谶@些動(dòng)物和食物之間設(shè)置相同的障礙,實(shí)驗(yàn)前讓動(dòng)物饑餓12小時(shí),實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行觀察和記錄,得到如下表結(jié)果。請(qǐng)分析表格,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
    組別 動(dòng)物名稱 “嘗試與錯(cuò)誤”的平均次數(shù)
    A組 小雞 24次
    B組 小鴨 26次
    C組 小烏龜 65次
    D組 小狗 5次
    (1)動(dòng)物的“繞道取食”,按行為獲得的途徑來(lái)分,是一種
     
    行為。
    (2)從表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,探究對(duì)象中哪種動(dòng)物最高等?
     
    。
    (3)若將探究對(duì)象中的小雞換成大猩猩,則“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)會(huì)
     
    。(填“增多”或“減少”)
    (4)該實(shí)驗(yàn)反映了動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越
     
    ,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越
     
    ,其適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。
    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果取平均值的目的是減小
     
    。
    (6)“動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就終生不變”,這句話是
     
    (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
    組卷:13引用:1難度:0.5
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