14．閱讀理解
敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的（心血和汗水 血汗）；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨（huǐ huì）。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞
您的額頭上已爬滿了皺紋
粉筆的灰塵
已把您的青絲染成了白發(fā)
然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕（qīn qīng）而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，
您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲；我們要把（火 花）一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾（chì zhì）熱的心跳。
（1）選擇括號(hào)內(nèi)正確的答案。
（2）給
部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）讀文中劃線的部分，你想到了哪些成語：
、
、
。
（4）仿照文中的句式，將文中省略號(hào)省略的內(nèi)容寫具體，至少寫2句。
（5）“在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
