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2022-2023學(xué)年人教部編版七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/5/2 8:0:9

一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.“小學(xué)印象模糊,大學(xué)印象不深刻,唯獨中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶?!敝袊こ淘涸菏苛_錫文曾深情回憶自己的科學(xué)探索起點。下列對中學(xué)時代的認(rèn)識正確的是( ?。?br />①對人的一生發(fā)展起著決定性作用
    ②見證一個人從少年到青年的生命進(jìn)階
    ③隨著自我意識的覺醒,再也不依靠父母
    ④開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義
    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.“我做過一個夢,夢見雜交水稻的莖稈長得像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像一串串葡萄那么飽滿,籽粒像花生那么大,我和大家一起在稻田里散步,在水稻下面乘涼?!薄半s交水稻之父”袁隆平院士曾經(jīng)這樣描述過自己的夢想。對此,下列認(rèn)識錯誤的是(  )
    組卷:28引用:13難度:0.9
  • 3.春秋時期師曠說:“少而好學(xué),如日出之陽:壯而好學(xué),如日中之光:老而好學(xué)如炳燭之明?!边@啟示我們要做到(  )
    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖《雞貴有自知之明》啟示我們要( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 5.《論語》中有“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡;唐太宗發(fā)出過“以人為鏡,可以明得失”的感慨。這啟示我們,正確認(rèn)識自我的途徑有(  )
    ①讀史書
    ②照鏡子
    ③自我評價
    ④他人評價
    組卷:45引用:32難度:0.9
  • 6.初中生小明以前不愛運動,但自從和班里的體育委員小林成為朋友后,也逐漸喜歡上運動,他們還經(jīng)常一起晨跑。這個事例告訴我們(  )
    組卷:46引用:29難度:0.8
  • 7.《詩經(jīng)》中的名句“投我以木瓜,報之以瓊琚”體現(xiàn)了友誼是( ?。?/div>
    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 8.互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,各種教輔軟件越來越普及,我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化。這說明( ?。?br />①互聯(lián)網(wǎng)為我們學(xué)習(xí)知識提供了便利
    ②互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)將逐步取代學(xué)校教學(xué)
    ③互聯(lián)網(wǎng)拓展了青少年的求知途徑
    ④互聯(lián)網(wǎng)有利有弊
    組卷:3引用:1難度:0.7

二、非選擇題(共60分。)

  • 24.體味親情共筑美德之家
    材料一:“關(guān)手機(jī),陪爸媽好好吃頓飯”“現(xiàn)在給爸媽打個電話”“走慢點等等爸媽”……近日來,在微博上一組孝親敬長的圖片悄然流行,在年輕人中引發(fā)廣泛共鳴。
    (1)結(jié)合材料,請談?wù)勑⒕锤改傅谋匾浴?br />材料二:“家”,多么溫馨的字眼。一個寶蓋頭擋住了外面的寒風(fēng)冷雨;橫三撇象征家中人的期盼;向外的兩撇體現(xiàn)游子對家的眺望;一個豎鉤象征全家緊緊依靠維系在一起?!凹摇睂χ袊擞兄厥獾囊饬x,中國人以“家”為紐帶,從而安身立命,再而構(gòu)建社會,再而管理國家,再而治理天下。
    (2)家和萬事興,幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建,你能為此做些什么?
    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 25.敬畏生命實現(xiàn)生命價值
    材料一:由于特大洪水災(zāi)害,河南等地人民群眾生命財產(chǎn)安全遭受嚴(yán)峻挑戰(zhàn),習(xí)近平總書記對河南等地防汛救災(zāi)工作作出重要指示。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)前已進(jìn)入防汛關(guān)鍵期,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位,身先士卒、靠前指揮,迅速組織力量防汛救災(zāi),妥善安置受災(zāi)群眾,嚴(yán)防次生災(zāi)害,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
    (1)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劻?xí)近平總書記為什么強(qiáng)調(diào)“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位”?
    材料二:2020年9月8日,在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上,武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇被授予“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號。疫情期間,張定宇和金銀潭醫(yī)院超負(fù)荷高速運轉(zhuǎn)。就在張定宇拖著行走不便的雙腿,夜以繼日帶領(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員救治患者的同時,在另外一家醫(yī)院,同在疫情防控一線工作的妻子卻感染入院接受隔離治療。面對嚴(yán)峻的疫情,張定宇分身乏術(shù),在妻子住院期間只能去探望過一次。張定宇說,現(xiàn)在回頭去看當(dāng)時,壯烈但是也很平常,它就是我們的一個工作,它是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
    (2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答:怎樣的一生是值得的?
    組卷:1引用:1難度:0.5
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