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2021-2022學(xué)年河南省焦作市沁陽市四年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/12/19 20:0:2

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。

  • 1.讀讀并認(rèn)真書寫下面句子,注意字的中心要在橫格的中線上,保持水平,字距要差不多。
    女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.看拼音寫漢字,做到字體端正。
    wān
     
    成shú
     
    莊jia
     
    lín
     
    時(shí)
    qiān
     
    shèn
     
    ào
     
    shàn
     

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.給加點(diǎn)的漢字加拼音。
     
     
     
     
     
     
     
     
    使

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.補(bǔ)全成語,每空填一個(gè)字。
     
    地裂
    精疲力
     
    橫七
     
     
    而安
     
    云駕霧
    氣急
     
    選擇一個(gè)詞語造句。
     

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、閱讀。

  • 12.課外閱讀
    心靈創(chuàng)可貼
    佚名
          離吃晚飯還有很長時(shí)間,可是媽媽已經(jīng)在廚房里忙開了,蘇茜奇怪地問:“媽媽,你在做什么呀?”“我在幫鄰居史密斯太太烤蛋糕?!眿寢尰卮?。
    “為什么呢?”①“因?yàn)槭访芩固軅模チ伺畠?,難過得心都碎了。我們應(yīng)該(關(guān)照  照顧)她一段時(shí)間?!?/bdo>
    “為什么呢,媽媽?”②媽媽蹲下身,拉著蘇茜的手,看著她的眼睛,柔聲說:“你看,蘇茜,當(dāng)一個(gè)人非常傷心的時(shí)候,她甚至沒法做飯。史密斯太太再也不能和她女兒聊天,或者愉快地做一些媽媽和女兒一起做的事情了。你是個(gè)聰明的小姑娘,也許你會想出一個(gè)辦法來幫助照顧史密斯太太?!?br />      蘇茜認(rèn)真地思考了這個(gè)問題:③我怎么才能為照顧史密斯太太出一點(diǎn)力呢?幾分鐘之后,蘇茜敲響了鄰居家的門。過了一會兒,史密斯太太開了門,跟她打招呼:“嗨,蘇茜?!碧K茜注意到史密斯太太的語調(diào)(diào tiáo)不如從前和別人打招呼時(shí)那么委婉動聽了。(因?yàn)?nbsp; 而且)史密斯太太看上去好像一直在哭泣,(因?yàn)?nbsp; 而且)④她的眼睛很濕,還有些腫。
    “我能為你做些什么,蘇茜?”史密斯太太問?!皨寢屨f您失去了女兒,非常傷心,傷心得心都碎了?!碧K茜害羞地伸出了手,手中是一片創(chuàng)可貼,“這是為您受傷的心準(zhǔn)備的?!笔访芩固煅柿?,淚水有些止不住。她蹲下來抱住了蘇茜,聲音有點(diǎn)顫抖地說:“謝謝你,親愛的,這很管用。”
          史密斯太太買了個(gè)帶玻璃框的小鑰匙環(huán),把蘇茜給的創(chuàng)可貼和一張家人的照片一起放進(jìn)鏡框,以便每次看到時(shí)能提醒自己要讓心靈的傷口快些愈合。那片創(chuàng)可貼已成為治療她心靈創(chuàng)傷的象征,盡管她不會忘記曾與女兒一起分享的愛和歡樂。
    (1)選擇文中括號里的詞語或加點(diǎn)字的正確讀音,畫“√”。
    (2)在橫線上寫出下面詞語的近義詞,在橫線上寫出反義詞。
    聰明:近義詞
     
      反義詞
     

    傷心:近義詞
     
      反義詞
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①史密斯太太失去了女兒,非常傷心,傷心得
     
    。
    ②史密斯太太聽了蘇茜的話后非常感動,感動得
     
    。
    ③“創(chuàng)可貼”本來是指
     
    ,在文中是指
     
    。
    (4)選一選。
    Ⅰ蘇茜聽了媽媽的話后,為史密斯太太做了什么事?(在序號上畫“√”)
    A.送去了創(chuàng)可貼      B.送去了鏡框      C.送去了鑰匙環(huán)
    Ⅱ讀讀文中畫橫線的句子,指出它們運(yùn)用了什么描寫方法。(填序號)
    外貌描寫:
     
      語言描寫:
     
      動作描寫:
     
      心理描寫:
     

    (5)史密斯太太為什么說蘇茜送的創(chuàng)可貼“很管用”?

    組卷:317引用:3難度:0.5

三、習(xí)作。

  • 13.作文。
          如果給你一次遇上神仙的機(jī)會,你想遇見誰?想一想,你會和他一起做什么?請以“遇上神仙”為題寫一寫。
          要求:具有奇幻色彩,把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,著重把神奇的地方寫詳細(xì)。語句通順,字體端正,書面整潔,400字左右。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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