2017-2018學(xué)年山東省棗莊市滕州市張汪中學(xué)七年級（上）期末復(fù)習(xí)歷史試卷（二）

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．2008年3月26日，媒體報(bào)道：近些年，不斷有墳?zāi)剐藿ㄔ诠爬系脑\人遺址上，元謀人遺址紀(jì)念碑已被數(shù)十墳堆“包圍”。這一消息引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。你認(rèn)為引起“社會(huì)各界廣泛關(guān)注”的主要原因是（　?。?/h2>

  A．元謀縣是著名的風(fēng)景區(qū)

  B．元謀人是我國境內(nèi)目前已知的最早人類

  C．元謀人遺址出土了完整的人類頭骨化石

  D．中國是目前發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家
  組卷：22引用：9難度：0.9

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• 2．我們的祖先創(chuàng)造的文化被后人稱為“農(nóng)耕文化”，半坡居民和河姆渡居民是我國古代農(nóng)耕文化的典型代表。農(nóng)耕文化的特點(diǎn)有（　?。?br />①種植農(nóng)作物                      
  ②飼養(yǎng)家畜
  ③建造房屋，過著定居生活          
  ④普遍使用打制石器。

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：4引用：4難度：0.9

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• 3．“大禹治水”是中國家喻戶曉的故事，下列關(guān)于“大禹”及“大禹治水”的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．大禹治水是神話傳說

  B．大禹最早創(chuàng)立禪讓制

  C．大禹是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)

  D．大禹治水的故事傳遞了人們對大禹的尊敬愛戴之情
  組卷：16引用：5難度：0.9

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• 4．“一玉口中國，一瓦頂成家…家是最小國，國是千萬家…這是歌曲《國家》的歌詞，你知道我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家是（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．西周

  D．東周
  組卷：13引用：18難度：0.7

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• 5．至今出土的甲骨已超過16萬片，記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。這說明甲骨文（　?。?/h2>

  A．年代最早

  B．內(nèi)容豐富

  C．影響深遠(yuǎn)

  D．造字成熟
  組卷：16引用：9難度：0.9

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• 6．“平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊楚秦晉始大，政由方伯。（“方伯”指一方諸侯之長）”對此材料理解正確的是（　?。?/h2>

  A．分封制仍能有效管理天下諸侯

  B．諸侯之間的戰(zhàn)爭特點(diǎn)是兼并

  C．諸侯勢力崛起周天子地位動(dòng)搖

  D．周平王分封諸侯由方伯管理
  組卷：29引用：25難度：0.7

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• 7．興水利，除水害，事關(guān)人類生存?！八囊?guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ?。”由于它的修建，使成都平原成為富饒的“天府之國”，“它”是指我國古代的哪一?xiàng)水利工程（　　）

  A．都江堰

  B．鄭國渠

  C．靈渠

  D．大運(yùn)河
  組卷：74引用：78難度：0.9

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• 8．下面哪一項(xiàng)能夠佐證如圖孔子“萬世師表”（千秋萬代老師的楷模）的稱號（　?。?/h2>

  A．提倡“為政以德”	B．主張以“德”教化人民
  C．主張以“禮”治國	D．主張“有教無類”
  組卷：17引用：5難度：0.9

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二、綜合題

• 23．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)受到諸多因素的影響。
  材料一：
  
  （1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成對應(yīng)填空（不得照抄材料）。
  

  類別	措施	積極作用
  ①	②	廢除奴隸制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，確立封建土地所有制
  	③	提高生產(chǎn)積極性，增強(qiáng)國力，促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  	④	便利賦稅征收，為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供便利
  軍事	獎(jiǎng)勵(lì)軍功	提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力

  材料二　上（高祖）于是約法禁，輕田租，十五而稅一，量吏祿，度官用，以賦于民。
  --《漢書?食貨志》
  上曰：“夫農(nóng)，天下根本也……其令郡國務(wù)勸農(nóng)桑，……?！?br />--《漢書?景紀(jì)》
  （2）材料二體現(xiàn)了什么共同認(rèn)識(shí)？由此采取的治國政策是什么？迎來什么局面？
  材料三  天下無事，時(shí)和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。
  --《晉書?食貨志》
  （3）綜合以上三則材料，指出促進(jìn)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素有哪些？
  組卷：3引用：2難度：0.1

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• 24．制度的創(chuàng)立完善對一個(gè)國家影響深遠(yuǎn)。
  材料一：
  
  （1）材料一反映秦始皇為管理全國采取了哪些措施？對國家的發(fā)展有什么重要意義。
  材料二  西漢初，諸侯王勢力強(qiáng)大，各自獨(dú)霸一方，生活驕奢淫逸，政治上甚至公開反抗朝廷派來的官吏，有的企圖謀反。地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來了，兼并土地，聚斂財(cái)富，橫行鄉(xiāng)里，與官府分庭抗禮。                   --摘自統(tǒng)編七年級歷史上冊教科書
  （2）據(jù)材料二，哪兩股勢力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂？漢武帝如何解決這種局面？
  材料三  在長期的征服中，比較野蠻的征服者，在絕大多數(shù)情況下，都不得不適應(yīng)征服后存在的比較高的“經(jīng)濟(jì)情況”，他們?yōu)楸徽鞣咚?，而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語言。
  --恩格斯
  （3）請用魏晉南北朝的史實(shí)解釋材料的觀點(diǎn)。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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