2021-2022學(xué)年遼寧省營口市大石橋市水源學(xué)校九年級（下）開學(xué)化學(xué)試卷

一、選擇題。本大題共有15小題，每小題只有一個選項符合題意。1—10小題每題1分，11—15小題每題2分，共20分）

• 1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．礦石粉碎

  B．干冰升華

  C．米酒變成醋

  D．水結(jié)成冰
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

• 2．如圖物質(zhì)與對應(yīng)的存放容器中，符合化學(xué)實驗室中儀器、藥品存放規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A． 稀硫酸	B． 氧氣
  C． 氫氧化鈉溶液	D． 鋅粒
  組卷：189引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列常見現(xiàn)象用分子的觀點解釋錯誤的是（　?。?/h2>

  A．汽油揮發(fā)--分子體積變大

  B．水結(jié)冰--分子間間隔改變

  C．花香四溢--分子在不斷運動

  D．食物腐敗--分子本身發(fā)生變化
  組卷：51引用：5難度：0.5

  解析

• 4．空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約是（　?。?/h2>

  A．78%

  B．21%

  C．0.94%

  D．0.03%
  組卷：128引用：11難度：0.7

  解析

• 5．下列各組物質(zhì)中，化學(xué)性質(zhì)彼此相似的是（　?。?/h2>

  A．CO、CO2

  B．C、CO2

  C．O2、CO

  D．C、CO
  組卷：27引用：8難度：0.9

  解析

• 6．下列有關(guān)水的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

  B．過濾可以除去水中所有雜質(zhì)

  C．無色無味的水都能飲用

  D．水蒸發(fā)時水分子種類改變
  組卷：3引用：3難度：0.6

  解析

• 7．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．生石灰和水反應(yīng)，吸收熱量

  B．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，有銅生成

  C．鎂帶燃燒生成白色固體

  D．紅磷在空氣中燃燒，生成白色煙霧
  組卷：1引用：3難度：0.6

  解析

• 8．堅持綠色發(fā)展，走生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。下列做法不符合這一理念的是（　?。?/h2>

  A．工業(yè)廢水經(jīng)達標(biāo)處理后再排放

  B．節(jié)日慶典，大量燃放煙花爆竹

  C．大力植樹造林，擴大植被面積

  D．使用清潔能源，減少環(huán)境污染
  組卷：26引用：8難度：0.5

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二、非選擇題

• 25．實驗室用圖1裝置制取并驗證二氧化碳的性質(zhì)。已知C裝置①處為用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，②處為用紫色石蕊試液潤濕的小花，裝置氣密性良好、部分固定裝置省略（10%鹽酸的揮發(fā)性忽略不計。濃硫酸吸收水分，不與二氧化碳反應(yīng)。堿石灰吸收水分，與二氧化碳反應(yīng)）。請回答：
  
  （1）小明打開N、關(guān)閉M，從長頸漏斗加入10%的鹽酸，B中產(chǎn)生氣泡，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。過一會C裝置中①、②處小花均變紅，原因是

   

  。
  （2）為了避免出現(xiàn)與小明實驗相同的現(xiàn)象，小亮在BC之間加裝置圖2中的裝置

   

  （填甲或乙），重新實驗，根據(jù)

   

  的現(xiàn)象得出二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì)，從滅火原理角度闡述D中燃燒的蠟燭熄滅的原因

   

  。
  （3）小亮繼續(xù)實驗，打開M關(guān)閉N，A中的現(xiàn)象是

   

  。通過以上實驗探究，可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有

   

  （填字母）
  A.密度比空氣大
  B.本身不燃燒也不支持燃燒
  C.有毒
  D.能與水反應(yīng)
  E.能和石灰水反應(yīng)
  組卷：40引用：4難度：0.6

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• 26．某小組同學(xué)進行了如圖所示的實驗，請計算：
  
  （1）生成氫氣的質(zhì)量是

   

  g。
  （2）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量

   

  。
  組卷：34引用：2難度：0.6

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