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2023-2024學(xué)年山東省部分學(xué)校高三(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/14 13:0:9

一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.隸書出現(xiàn)在秦代,許慎在《說(shuō)文解字?序》中說(shuō):“是時(shí)秦?zé)郎缃?jīng)書,滌除舊典,大發(fā)隸卒,興役戍,官獄職務(wù)繁,初有隸書,以趨約易。”據(jù)此可知,隸書在秦代的出現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:6引用:10難度:0.5
  • 2.漢武帝初置刺史,“周行郡國(guó),省察治狀,黜陟能否,斷治冤獄,以六條問(wèn)事,非條所問(wèn),即不省”;成帝時(shí)刺史不遵循詔條,超越權(quán)限的行為時(shí)有發(fā)生,他們按照自身的意愿參與地方政事;西漢后期,刺史越權(quán)行為更加普遍。這種轉(zhuǎn)變反映出( ?。?/h2>

    組卷:9引用:10難度:0.5
  • 3.在代晉建(南朝)宋的過(guò)程中,劉裕通過(guò)霸府(魏晉南北朝時(shí)期權(quán)臣建立的控制皇帝和朝廷的府署機(jī)構(gòu))網(wǎng)羅人才,實(shí)現(xiàn)禪代,推動(dòng)了晉宋之間的政治結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。如表為劉裕的霸府僚屬出身占比表。這反映出晉宋易代中( ?。?br />
    非士族 次等士族(含北人,吳地士族) 高級(jí)士族
    人數(shù) 1 39 27
    比例 1.49% 58.21% 40.30%

    組卷:4引用:7難度:0.5
  • 4.十六國(guó)時(shí)期,匈奴貴族劉淵在發(fā)動(dòng)反晉起兵后不久,向部眾宣稱自己受命于上天,已具備“德”,并建國(guó)號(hào)為“漢”,繼而將得天下。前秦統(tǒng)治者苻堅(jiān)也在強(qiáng)調(diào)了“受命”“有德”后進(jìn)一步統(tǒng)一黃河流域。這可以用來(lái)說(shuō)明十六國(guó)時(shí)期(  )

    組卷:6引用:6難度:0.5
  • 5.隋朝保留了均田制,但也做了一定的調(diào)整,不再給女性和未成年男性分配土地,相反,一夫一妻的家庭(戶)成為均田制的基本財(cái)政單位。家中的男性主人承擔(dān)起全國(guó)的賦稅和勞役職責(zé)。隋朝對(duì)均田制的調(diào)整(  )

    組卷:3引用:8難度:0.5
  • 6.描繪北宋都城的水陸交通及日常生活的《清明上河圖》中,缺乏兩種市井常見動(dòng)物——馬和羊,畫面上,開封的大車都用黃?;蛩M侠?。對(duì)這一信息解讀合理的是,宋代( ?。?/h2>

    組卷:37引用:22難度:0.5

二、非選擇題:本大題共4小題,共55分。

  • 18.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    科玄之爭(zhēng)“科玄之爭(zhēng)”緣于1923年2月學(xué)者張君動(dòng)在清華大學(xué)作的《人生觀》講演。他認(rèn)為,人生觀為主觀的、綜合的,起于直覺,體現(xiàn)自由意志與個(gè)性;而科學(xué)為客觀的、分析的,重因果規(guī)律與事物的共性,故科學(xué)于人生觀無(wú)能為力,解決人生觀問(wèn)題唯賴玄學(xué)。同年4月,丁文江在《努力》上發(fā)表《科學(xué)與玄學(xué)——評(píng)張君勱的“人生觀”》,力斥其非。其后,胡適、陳獨(dú)秀等人均參與論爭(zhēng)。
    張君動(dòng)極力推崇中國(guó)古代宋明理學(xué),指出在人欲橫流之際,“誠(chéng)欲求發(fā)聾振聵之藥,惟在新宋學(xué)之復(fù)活”“若夫心為實(shí)在之說(shuō),則賴宋明理學(xué)家而其說(shuō)大昌,真可謂其功不在禹下者焉”。
    胡適主張“拿科學(xué)作人生觀的基礎(chǔ)”,“殊不知,我們?nèi)舨幌让靼卓茖W(xué)應(yīng)用到人生觀上去時(shí)發(fā)生的結(jié)果,我們?nèi)绾文軕铱赵u(píng)判科學(xué)能不能解決人生觀呢?”“在那個(gè)自然主義的宇宙里,天行是有常度的,物變是有自然法則的,因果大法支配著他——人——的一切生活,生存競(jìng)爭(zhēng)的慘劇鞭策著他的一切行為。
    ——這個(gè)兩手動(dòng)物的自由真是有限的了“。陳獨(dú)秀在《科學(xué)與人生觀序》中,對(duì)張君勱提出的包括“大家族主義與小家族主義”等在內(nèi)的九項(xiàng)所謂科學(xué)無(wú)法解釋的人生觀,逐一作了說(shuō)明。其中,針對(duì)財(cái)產(chǎn)公有私有制度一項(xiàng),他從原始社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)與工業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同著手,依次說(shuō)明矗立其上的人們財(cái)產(chǎn)觀念的演進(jìn)。
    ——摘編自李直軒《文化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分化與要素整合——種解讀“科玄之爭(zhēng)”的新視角》(1)“科玄之爭(zhēng)”主要是由哪些因素引發(fā)的?
    (2)“科玄之爭(zhēng)”的興起體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮的哪些特點(diǎn)?

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 19.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    村規(guī)民約是村民群眾在村民自治的起始階段,依據(jù)國(guó)家政策和法律法規(guī),結(jié)合本村實(shí)際,為維護(hù)本村的社會(huì)秩序、社會(huì)公共道德、村風(fēng)民俗、精神文明建設(shè)等方面制定的約束規(guī)范村民行為的一種規(guī)章制度。如圖所示為2022年江蘇省新沂市馬鞍山鎮(zhèn)高原村村規(guī)民約。
    一、帶頭熱愛祖國(guó),嚴(yán)禁參加邪教。
    二、帶頭遵紀(jì)守法,嚴(yán)禁違法犯罪。
    三、帶頭崇尚科學(xué),嚴(yán)禁封建迷信。
    四、帶頭移風(fēng)易俗,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
    五、帶頭尊老愛幼,嚴(yán)禁大逆不孝。
    六、帶頭維護(hù)生態(tài),嚴(yán)禁污染環(huán)境。
    七、帶頭和睦相處,嚴(yán)禁制造矛盾。
    八、帶頭勤勞致富,嚴(yán)禁好逸惡勞。
    九、帶頭文明禮貌,嚴(yán)禁粗俗野蠻。
    十、帶頭愛護(hù)公物,嚴(yán)禁隨意破壞。
    結(jié)合材料,以“中國(guó)?基層治理”為主題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰)

    組卷:1引用:3難度:0.5
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