2021-2022學(xué)年上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校松江云間中學(xué)高一（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（共13題，每題3分，共39分）

• 1．一定溫度和壓強下，用mg的CH₄、CO₂、O₂、SO₂四種氣體分別吹出四個體積大小不同的氣球，下列說法中正確的是（　　）
  

  A．氣球②中裝的是O2

  B．氣球①和氣球③中氣體分子數(shù)相等

  C．氣球①和氣球④中氣體物質(zhì)的量之比為4：1

  D．氣球③和氣球④中氣體密度之比為2：1
  組卷：250引用：23難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于物質(zhì)的量的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．1mol任何物質(zhì)均含有約6.02×1023個分子

  B．0.012kg碳-12中含有約6.02×1023個碳原子

  C．1mol水中含有2 mol氫和1mol氧

  D．1mol H2含有6.02×1023個電子
  組卷：16引用：2難度：0.9

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• 3．意大利羅馬大學(xué)的FulvioCacsce等人獲得了極具理論研究意義的N₄分子，N₄分子的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（　　）

  A．N4屬于一種新型的化合物

  B．N4與 N2的摩爾質(zhì)量相等

  C．等質(zhì)量的 N4與 N2所含的原子個數(shù)比為 1：1

  D．等質(zhì)量的 N4與 N2所含的原子個數(shù)比為 2：1
  組卷：42引用：6難度：0.6

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• 4．設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為N_A，標(biāo)準(zhǔn)狀況下O₂和N₂的混合氣體mg含有b個分子，則ng該混合氣體在相同狀況下所占的體積（L）應(yīng)是（　?。?/h2>

  A． 22 . 4 nb m N A

  B． 22 . 4 mb n N A

  C． 22 . 4 N A mb

  D． nb N A 22 . 4 m
  組卷：397引用：20難度：0.7

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• 5．用N_A表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　　）

  A．含有NA個氮原子的氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L

  B．25℃、1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA

  C．常溫常壓下，11.2LCl2含有的分子數(shù)為0.5NA

  D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LH2O含有的分子數(shù)為0.5NA
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 6．如圖表示1gO₂與1gX氣體在相同容積的密閉容器中壓強（p）與溫度（T）的關(guān)系，則X氣體可能是（　?。?/h2>

  A．C2H4

  B．CH4

  C．CO2

  D．NO
  組卷：96引用：7難度：0.8

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四、綜合題（共45分）

• 18．用質(zhì)量分數(shù)為37.5%的濃鹽酸（密度為1.16g/cm³）配制成1mol/L的稀鹽酸．現(xiàn)實驗室僅需要這種鹽酸220mL．試回答下列問題：
  （1）配制稀鹽酸時，應(yīng)選用容量為

   

  mL的容量瓶；
  （2）經(jīng)計算需要

   

  mL濃鹽酸，在量取時宜選用下列量筒中的

   

  ．
  A.5mL        B.10mL        C.25mL        D.50mL
  （3）在量取濃鹽酸后，進行了下列操作：
  ①等稀釋的鹽酸其溫度與室溫一致后，沿玻璃棒注入250mL容量瓶中．
  ②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形標(biāo)線2～3cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水，使溶液的凹面底部與瓶頸的環(huán)形標(biāo)線相切．
  ③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水幾十毫升，并用玻璃棒攪動，使其混合均勻．
  ④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次，并將洗滌液全部注入容量瓶．
  上述操作中，正確的順序是（填序號）

   

  ．
  （4）在上述配制過程中，用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸，其配制的稀鹽酸濃度是
  

   

  （填“偏高”、“偏低”、“無影響”）．若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶，則配制的稀鹽酸濃度是

   

  （填“偏高”、“偏低”、“無影響”）．
  （5）配制完后，應(yīng)將容量瓶中的稀鹽酸轉(zhuǎn)移到

   

  的試劑瓶中存放，蓋好塞子并貼上標(biāo)簽．
  組卷：27引用：2難度：0.3

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• 19．取少量Fe₂O₃粉末（紅棕色）加入適量鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  ，反應(yīng)后得到的溶液呈

   

  色。用此溶液分別做如下實驗：
  （1）取少量溶液置于試管中，滴入幾滴NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，此反應(yīng)屬于

   

  （填反應(yīng)類型）。
  （2）在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴飽和FeCl₃溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈

   

  色，即制得Fe（OH）₃膠體。
  （3）取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水，向燒杯中加入1 mL FeCl₃溶液，振蕩均勻后，將此燒杯（編號甲）與盛有Fe（OH）₃膠體的燒杯（編號乙）一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到

   

  燒杯中的液體產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)。這個實驗可以用來區(qū)別

   

  。
  （4）用Fe（OH）₃膠體進行下列實驗：
  ①將其裝入U形管中，用石墨電極接通直流電，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色加深，這說明

   

  ，這種現(xiàn)象稱為

   

  。
  ②向其中加入飽和（NH₄）₂SO₄溶液發(fā)生的現(xiàn)象是

   

  ，原因是

   

  。
  ③提純此分散系常用的方法是

   

  。
  組卷：74引用：2難度：0.7

  解析