2022年河北省石家莊市部分學校高考歷史模擬試卷（5月份）

一、單項選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．據(jù)《史記?殷本紀》記載：“自中丁以來，重占卜，行廢立，弟子或爭相代立。”從而造成“比九世亂”、“諸侯莫朝”的局面。據(jù)此可知，商朝（　?。?/h2>

  A．父子相承制度確立	B．神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合
  C．宗法制度亟需完善	D．分封制正走向瓦解
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 2．董仲舒認為，德為陽，刑為陰?！靶陶撸轮o；陰者，陽之助也?！彼麑徖淼陌讣鬟f著儒家“父子至親”、“論心定罪”等基本主張。這反映了（　　）

  A．漢代政治改革推行以德治國理念

  B．儒家正統(tǒng)地位得到了確立和完善

  C．董仲舒結(jié)合法家的思想改造儒學

  D．漢代以儒家思想對法制進行改造
  組卷：47引用：3難度：0.5

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• 3．讀唐朝《耕獲圖》，圖中標注了農(nóng)業(yè)耕作和收獲的六個步驟。與圖中耕作第二步相關(guān)聯(lián)的是（　　）

  A．曲轅犁

  B．水排

  C．高轉(zhuǎn)筒車

  D．水轉(zhuǎn)翻車
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 4．宣政院是元朝在中央政府中設(shè)置的掌管全國佛教事務以及藏族地區(qū)軍民之政的特殊機構(gòu)，凡是有關(guān)藏族地區(qū)的軍民錢谷、官吏任免、驛站交通的事務，宣政院部都需過問。據(jù)此可知，元朝宣政院（　?。?/h2>

  A．消除了地方分裂割據(jù)的隱患

  B．是專制主義中央集權(quán)的需要

  C．成為類似于行省的地方機構(gòu)

  D．邊疆呈現(xiàn)與內(nèi)地一體化趨勢
  組卷：41引用：11難度：0.5

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• 5．《中國經(jīng)濟通史?明代經(jīng)濟卷》認為，在明朝后期賦稅改革推行后，“田賦和力役折銀征收，農(nóng)民必須出賣更多的產(chǎn)品以換取銀兩，這就大大加速了農(nóng)產(chǎn)品商品化的過程。”由此可知（　?。?/h2>

  A．農(nóng)副產(chǎn)品商品化有被迫現(xiàn)象

  B．農(nóng)民承受了官府沉重的剝削

  C．賦稅改革并未真正付諸實施

  D．統(tǒng)一征銀影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時間
  組卷：24引用：2難度：0.5

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• 6．甲午中日戰(zhàn)爭后，美國政府提出的對華“門戶開放”政策，既是五十余年來美國政府對華政策的集大成，又是晚清時期美國對華政策進入新階段的標志。據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．美同對華政策主要以非和平方式進行的

  B．客觀上緩和了威脅中國主權(quán)完整的危機

  C．清政府此后完全淪為洋人的朝廷和傀儡

  D．門戶開放使列強掀起了瓜分中國的狂潮
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 7．新文化運動時期，胡適認為“社會的進步是一點一滴的進步，國家的力量也靠這個那個人的力量。只有拼命培養(yǎng)個人的知識與能力是報國的真正準備功夫?！庇纱丝芍?，胡適（　?。?/h2>

  A．其教育思想引發(fā)了教育變革

  B．要使教育促進社會關(guān)系和諧

  C．強調(diào)培養(yǎng)學生的情感和意志

  D．教育應適應民族抗戰(zhàn)的需要
  組卷：10引用：2難度：0.6

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四、【選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】（12分）

• 20．材料：美國政府密切關(guān)注著朝鮮南北政權(quán)沖突的最新進展，當接到麥克阿瑟將軍的報告說：“南朝鮮的部隊抵擋不了北朝鮮的猛攻?！铣r的傷亡人數(shù)表明缺乏足夠的抵抗力，也缺乏戰(zhàn)斗意志，據(jù)我估計，很快就將完全崩潰”。美國政府立刻明確了一點，那就是南朝鮮政權(quán)立即需要大量的物質(zhì)援助，但（此時）僅限于三八線以南地區(qū)。美國的軍事行動一直都在注意著三八線，在麥克阿瑟將軍命令軍隊突破三八線以北地區(qū)之前，美國在戰(zhàn)場上一直都在表明著自己的克制和正義。聯(lián)合國軍只在朝鮮半島三八線以南地區(qū)行動的原則就是在釋放一個外交信號，遵守國際條約的原則。不用直接進行外交談判，美國就可以在這一點上做到表面上的正義，博得國際輿論的認可，增加其指責北朝鮮侵略的依據(jù)，進而在未來的某一時刻指責中國人民志愿軍的行動是在進行侵略。不過那時指責中國人民志愿軍的時候，美國自己的軍事力量已經(jīng)進入過三八線以北，這樣的指責就顯得有些蒼白無力了。不過不管怎么說，朝鮮戰(zhàn)場上的三八線原則，一直都是雙方外交談判的聚焦點，誰的軍事力量突破三八線，對方就會指責其為侵略。戰(zhàn)場的軍事行動很大程度上在表明一國的外交態(tài)度，在戰(zhàn)場上的軍事行動也是一場外交談判較量。
  ——摘編自劉月旺《朝鮮戰(zhàn)爭的談與打》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析美國聚焦三八線原則的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明美國聚焦三八線原則的影響。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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五、【選修4：中外歷史人物評說】（12分）

• 21．材料：陳獨秀轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者后，同李達等優(yōu)秀的早期馬克思主義者創(chuàng)建了大量優(yōu)秀刊物，在社會上產(chǎn)生了強烈反響。1920年初，陳獨秀委托惲代英翻譯了俄國名著《階級斗爭》。同年3月，陳獨秀又委托陳望道翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》，8月，《共產(chǎn)黨宣言》經(jīng)陳獨秀和李漢俊后期校對正式出版?！豆伯a(chǎn)黨宣言》陳望道譯本是用漢語出版的第一部馬克思主義經(jīng)典著作，無論是在傳播速度、流行面還是影響力等方面在當時都是其他著作不可比擬的。之后陳獨秀又邀請李漢俊翻譯了《資本論入門》、李季翻譯了《社會主義史》等多部馬克思主義著作。為使廣大人民群眾和工人階級接受馬克思主義，在1920年到1925年之間，陳獨秀撰寫了諸多關(guān)于馬克思主義方面的文章，并且以演講的方式深入學界、工界為主的團體宣傳普及馬克思主義。陳獨秀在推進馬克思主義早期傳播的實踐過程中，逐步認識到無產(chǎn)階級的力量，并在演說、著作及刊物中多次強調(diào)無產(chǎn)階級的問題。陳獨秀在《對于現(xiàn)在中國政治問題的我見》中呼吁廣大人民從實際生活需要出發(fā)解決中國政治問題，廣大無產(chǎn)階級結(jié)合起來形成強大的民主政府，共同維護國家的獨立富強。1920年，陳獨秀等人在共產(chǎn)國際的幫助下成立了第一個共產(chǎn)主義小組——上海共產(chǎn)主義小組，陳獨秀被推選為書記。陳獨秀將《新青年》作為黨的公開理論刊物，充分發(fā)揮了共產(chǎn)主義小組的作用，同時為了培養(yǎng)革命骨干和干部力量，繼上海共產(chǎn)主義小組成立后，陳獨秀又組建了中國社會主義青年團，還創(chuàng)建了《共產(chǎn)黨月刊》《勞動界》等刊物。
  ——摘編自周于蘭，殷昭魯《陳獨秀與馬克思主義在中國的早期傳播》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括陳獨秀推進馬克思主義在中國早期傳播的路徑。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡述陳獨秀在推進馬克思主義在中國早期傳播中所做的特殊貢獻。
  組卷：13引用：1難度：0.6

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