2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽134中學(xué)八年級（下）期中物理試卷

一.選擇題（共21分，其中1—6題單選，每小題2分，共12分.7—9題多選，每小題有兩個或兩個以上是正確的，每題3分共9分.）

• 1．科學(xué)素養(yǎng)之一是能正確認(rèn)知一些生活常識，下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是（　　）

  A．一個成年人手大拇指甲蓋上受到的大氣壓力約為10N

  B．單個新冠病毒的質(zhì)量約為50g

  C．一個中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強(qiáng)約為1000Pa

  D．珠穆朗瑪峰上面的大氣壓約1.5×105Pa
  組卷：44引用：1難度：0.6

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• 2．如圖是小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（　?。?/h2>

  A．滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦

  B．人和車滑行的速度越快，他們的慣性越大

  C．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力

  D．人和車在滑行過程中所受到的力突然消失，將慢慢停下來
  組卷：54引用：5難度：0.6

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• 3．2022年冬奧會吉祥物冰墩墩可謂是一墩難求，如圖所示，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．冰墩墩受到的重力和底座對冰墩墩的支持力是一對相互作用力

  B．冰墩墩受到的重力和冰墩墩對底座的壓力是一對相互作用力

  C．冰墩墩受到的重力和底座對冰墩墩的支持力是一對平衡力

  D．冰墩墩對底座的壓力和底座對冰墩墩的支持力是一對平衡力
  組卷：282引用：11難度：0.8

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• 4．對于如圖所涉及的物理知識，分析正確的是（　　）

  A． 某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)，當(dāng)水不流動時，左右兩部分的液面高度相同

  B． 高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓越高液體沸點(diǎn)越低

  C． 紙條上方水平吹氣，紙條向上飄起，紙條上方空氣流速小，壓強(qiáng)大

  D． 蚊子能吸食人血，是因?yàn)槲米拥目谄骷猓词芰γ娣e小，對皮膚的壓力大
  組卷：39引用：1難度：0.5

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• 5．如圖所示，是游玩海底世界時，小華觀察到的魚吐出氣泡上升情景。氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變化情況是（　?。?/h2>

  A．浮力、壓強(qiáng)均變小	B．浮力變大，壓強(qiáng)變小
  C．浮力、壓強(qiáng)均變大	D．浮力、壓強(qiáng)均不變
  組卷：60引用：2難度：0.7

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• 6．圖中A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將他們放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底。下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．A所受浮力可能大于B所受浮力

  B．C所受浮力一定小于A所受浮力

  C．B物體所受浮力一定是最大的

  D．A下表面所受壓力可能大于B下表面所受的壓力
  組卷：262引用：2難度：0.6

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• 7．2021年4月13日，中國女足成功拿到東京奧運(yùn)會門票，為祖國爭得榮譽(yù)。下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識，分析正確的是（　　）

  A．運(yùn)動員用力踢球腳感覺疼，說明物體間力的作用是相互的

  B．踢出去的足球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性的作用

  C．空中飛行的足球，如果外力全部消失，足球?qū)鰟蛩僦本€運(yùn)動

  D．因?yàn)槲矬w的運(yùn)動需要力來維持，所以草坪上自由滾動的足球最終會停下來
  組卷：46引用：1難度：0.6

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四、作圖和實(shí)驗(yàn)題（共25分）

• 22．同學(xué)們利用壓強(qiáng)計等裝置“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”，進(jìn)行了如下的操作。
  （1）如果所用的壓強(qiáng)計U形管中可選擇裝染色的酒精、水以及水銀中的一種液體，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇三種液體中的

  裝入U形管中。（ρ_水銀＞ρ_水＞ρ_酒精）
  
  （2）在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是

  （選填字母）。
  A.直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體
  B.拆除膠管重新安裝
  （3）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而

  ，因此攔河大壩要做成

  的形狀（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）。
  （4）小紅用丁裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有

  。
  A.右側(cè)待測液體到容器底的深度h₁
  B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h₂
  C.左側(cè)水到容器底的深度h₃
  D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h₄
  根據(jù)你選用的物理量推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ=

  （用題目中字母和ρ_水表示）。
  組卷：174引用：5難度：0.6

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• 23．某實(shí)驗(yàn)小組按照如圖所示的步驟，探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”。
  
  （1）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為

  N。
  （2）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小

  它排開液體所受的重力；若溢水杯的水沒有裝滿，則會導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)測量的F_浮

  G_排（兩空均填“大于”、小于”或“等于”）。
  （3）另一組實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部浸沒在水中，其他步驟正確，則

  （填“仍能”或“不能”）與（2）相同的結(jié)論。
  （4）某小組利用兩個相同的彈簧測力計A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋（質(zhì)量忽略不計）進(jìn)行探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，裝置如圖1所示。
  ①向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到A的示數(shù)逐漸變小，B的示數(shù)逐漸變大，且A、B示數(shù)的變化最

  。（填“相等”或“不相等”）
  ②小組同學(xué)更換相關(guān)物體或者液體多次實(shí)驗(yàn)，目的是

  。
  （5）小組同學(xué)想測一個木塊的密度，請幫助他們把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
  ①用彈簧測力計測出木塊的重力，示數(shù)為F₁。
  ②把一石塊系在木塊下，用測力計吊著木塊和石塊。只把石塊浸沒在水中。靜止時測力計的示數(shù)為F₂。
  ③把掛在測力計下的木塊和石塊浸沒在水中（如圖2所示），靜止時測力計示數(shù)為F₃。
  ④木塊密度表達(dá)式：ρ_木=

  （用ρ_水和測得的物理量表示，不考慮木塊吸水）。
  組卷：94引用：2難度：0.5

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