2022-2023學(xué)年遼寧省營(yíng)口市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共15題，每小題2分，共30分）

• 1．青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。面對(duì)青春的邀約，我們應(yīng)該（　　）

  A．悅納生理變化，直面矛盾心理

  B．培養(yǎng)批判精神，處處追求獨(dú)特

  C．學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，拒絕他人意見

  D．開發(fā)創(chuàng)造潛力，打破一切常規(guī)
  組卷：52引用：8難度：0.5

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• 2．下列各種說(shuō)法中屬于錯(cuò)誤面對(duì)和消極處理青春期各種矛盾心理的是（　?。?/h2>

  A．參加集體活動(dòng)，在集體中的溫暖中放松自己

  B．通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法

  C．通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意

  D．主要是通過他人的主動(dòng)關(guān)愛來(lái)調(diào)節(jié)自己
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 3．性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。以下觀點(diǎn)受性別刻板印象影響的是（　?。?br />①小雨認(rèn)為班里所有的體力活都應(yīng)該由男生來(lái)做
  ②小孟覺得爸爸就應(yīng)該在外賺錢養(yǎng)家，媽媽就應(yīng)該在家洗衣做飯
  ③李敏認(rèn)為自己是女生，學(xué)不好數(shù)學(xué)是理所當(dāng)然的
  ④陳晨認(rèn)為男女都有自己的性格特點(diǎn)，應(yīng)該尊重

  A．②③④

  B．①②③

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：113引用：12難度：0.8

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• 4．自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。以下屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是（　?。?/h2>

  A．剛愎自用，固執(zhí)己見	B．好高騖遠(yuǎn)，一意孤行
  C．唯我獨(dú)尊，孤芳自賞	D．志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求
  組卷：96引用：27難度：0.9

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• 5．情緒是一種綜合表現(xiàn)出來(lái)的生理和心理狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的有（　　）
  ①喜、怒、哀、樂等是我們常見的基本情緒
  ②情緒的產(chǎn)生和變化受多方面因素的影響
  ③消極情緒百害而無(wú)一利
  ④人與人之間的情緒會(huì)相互感染

  A．①④

  B．②④

  C．③④

  D．①③
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 6．學(xué)生唐某因?qū)W習(xí)壓力大而郁郁寡歡，他通過打籃球緩解學(xué)習(xí)壓力，逐步走出了陰影。唐某的做法說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．情緒受多方面因素影響	B．合理的方法能調(diào)節(jié)情緒
  C．人的基本情緒復(fù)雜多樣	D．消極情緒能夠磨礪意志
  組卷：36引用：6難度：0.8

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二、材料分析題（共3個(gè)小題，16題14分，17題10分，18題16分，共40分）

• 17．小明和同學(xué)們?cè)谄吣昙?jí)（1）班這個(gè)美好的班集體里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活一年了。
   （1）請(qǐng)根據(jù)班級(jí)剪影寫出①②③④對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。
  

  班級(jí)剪影	美好集體的特征
  制定班規(guī)時(shí)，班主任廣泛聽取大家意見；班規(guī)制定后，大家都要遵守，沒有特權(quán)	①
  老師與同學(xué)們一起在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，關(guān)心學(xué)生；班級(jí)成立“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組	②
  校足球賽，大家分工協(xié)作，互相配合，獲得冠軍	③
  學(xué)習(xí)中，大家分享資料，你追我趕，共同進(jìn)步	④

  （2）一年的集體生活讓小明同學(xué)深深感受到：集體生活雖然很美好，但同學(xué)間的小摩擦、小矛盾也在不斷考驗(yàn)著他。他應(yīng)該如何理智處理？
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 18．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
  近年來(lái)，未成年人健康使用網(wǎng)絡(luò)引起社會(huì)各界關(guān)注。新修訂的《未成年人保護(hù)法》增設(shè) 了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章。未成年人是互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)建設(shè)的重要主體，也需要其監(jiān)護(hù)人及學(xué)校對(duì)未成 年人加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提升他們的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力。全社會(huì)都要密切關(guān)注，營(yíng)造積極文明  的精神文化世界，為未成年人筑起全方位的保護(hù)屏障。
  （1）法律的作用是什么？
  （2）保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線是什么？
  （3）我國(guó)為什么要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)？
  （4）請(qǐng)寫出二個(gè)涉及未成年人保護(hù)的法律。
  組卷：14引用：1難度：0.4

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