人教版八年級上冊《第1章 機械運動》2022年單元測試卷（廣東省深圳市西鄉(xiāng)中學(xué)）

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

• 1．在生活和工作中經(jīng)常進行估測．以下估計比較接近實際的是（　　）

  A．學(xué)生課桌的高度大約75dm

  B．人正常呼吸一次大約1s

  C．汽車在北園高架上的允許最大速度可達 60m/s

  D．人步行速度大約 1.2m/s
  組卷：39引用：1難度：0.8

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• 2．如圖所示，用刻度尺測量一支鉛筆的長度，測量方法正確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：456引用：13難度：0.9

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• 3．“川中明珠射洪縣，美麗射洪我的家。”如圖所示為射洪地圖的一部分，地圖印制在一張A4紙上。若用刻度尺在地圖上測量從復(fù)興鎮(zhèn)到涪西鎮(zhèn)的直線距離，所選擇的刻度尺最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．分度值為1cm、量程1m的米尺

  B．分度值為1mm、量程30cm的透明塑料尺

  C．分度值為1cm、量程10m的皮尺

  D．分度值為0.02mm的游標(biāo)卡尺
  組卷：121引用：3難度：0.7

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• 4．要測量1元硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（　?。?/h2>

  A．用刻度尺仔細(xì)地測量1個硬幣的厚度

  B．用刻度尺分別測出10個1元硬幣的厚度，再求平均值

  C．用刻度尺多次測1個硬幣的厚度，再求平均值

  D．用刻度尺測出10個1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10
  組卷：324引用：19難度：0.9

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• 5．關(guān)于錯誤和誤差，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．錯誤只能減小，但不能消除

  B．優(yōu)化實驗方案可以減小誤差

  C．誤差是由不規(guī)范的操作造成的

  D．錯誤是由于測量工具不夠精密造成的
  組卷：28引用：1難度：0.5

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• 6．曉燕在學(xué)校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s,到終點時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（　?。?/h2>

  A．6m/s

  B．6.25m/s

  C．6.75m/s

  D．7.5m/s
  組卷：3353引用：431難度：0.9

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• 7．2020年11月24日，我國在海南文昌航天發(fā)射場，用長征五號運載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器（圖），順利將探測器送入預(yù)定軌道。關(guān)于參照物，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．若以“嫦娥五號”為參照物，運載火箭是運動的

  B．若以發(fā)射架為參照物，“嫦娥五號”是靜止的

  C．若以月球為參照物，“嫦娥五號”是運動的

  D．研究物體運動時，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體
  組卷：26引用：1難度：0.5

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五?綜合開放題(二選一，請同學(xué)們在20-A和20-B中任選1題完成，每空2分，共6分)

• 21．閱讀短文，回答問題。
  物理學(xué)中把物體在單位時同內(nèi)通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=

  路程

  時間

  ，即v=

  s

  t

  。初中物理中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫比值定義法，高中物理中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度。（注：速度的變化量用Δv表示，它等于前后速度之差Δv=v₁-v₀；加速度用字母a表示，國際單位是m/s²）
  由加速度的定義可知：
  （1）若一個物體做勻加速直線運動（單位時間內(nèi)速度的增加量相等），開始運動的速度為v₀=2m/s,經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)関₁=6m/s,則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量Δv=

  m/s,則該物體的加速度大小a=

  m/s²，第10秒末物體的速度v₂=

  m/s。
  （2）由加速度的定義可以得到加速度公式a=

  。（用Δv、Δt表示）
  組卷：205引用：3難度：0.5

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• 22．小明同學(xué)乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他看見路邊一個交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：
  （1）圖甲中速度計示數(shù)是

  km/h；圓形標(biāo)志牌的含義是

  ；
  （2）如果從標(biāo)志牌行駛到南國桃園用時6min,該車是否違反交通規(guī)則？

  （選填“是”或“否”）。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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