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2021-2022學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)雙十中學(xué)七年級(下)期末地理試卷

發(fā)布:2024/11/30 0:30:2

一、選擇題

  • 1.圖示意世界七大洲最高峰分布,讀圖完成 1~4 題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    世界最高峰位于(  )

    組卷:4引用:0難度:0.70
  • 2.圖示意世界七大洲最高峰分布,讀圖完成 1~4 題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    阿空加瓜山位于(  )

    組卷:4引用:0難度:0.70
  • 3.圖示意世界七大洲最高峰分布,讀圖完成 1~4 題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    山峰③和山峰⑥所在大洲的分界線是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:0難度:0.60
  • 4.圖示意世界七大洲最高峰分布,讀圖完成 1~4 題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    下列月份中,攀登文森山的最佳時間是(  )

    組卷:4引用:0難度:0.60
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.西班牙與法國的水果、花卉等農(nóng)產(chǎn)品在歐洲市場都占有重要地位。圖示意西班牙柑橘種植區(qū),讀圖完成 5~6 題。
    西班牙柑橘種植區(qū)分布在( ?。?/h2>

    組卷:4引用:0難度:0.60

二、本卷共5小題,共50分。

  • 29.日本、美國和澳大利亞都是世界工業(yè)大國,圖1為三個國家的位置,圖2為日本工業(yè)區(qū)分布,圖3為美國工業(yè)區(qū)分布,圖4為澳大利亞資源及工業(yè)分布。讀圖,完成下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從地理位置看,三個國家都位于
     
    洋沿岸;從經(jīng)濟發(fā)展水平看,三個國家都屬于
     
    國家,它們與中國之間的合作交流稱為“
     
    ”(“南南合作”或“南北對話”)。
    (2)美國和澳大利亞都是移民國家,居民主要是
     
    人種,語言以
     
    為主。
    (3)日本是一個島國,其最大的島嶼是①
     
    島,利用其多港灣,
     
    便利的有利條件,大力發(fā)展對外貿(mào)易,因此工業(yè)區(qū)主要分布在太平洋和
     

    (4)美國的首都是
     
    。東北部工業(yè)區(qū)早期發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件是
     
    (單選)。
    ①豐富的煤鐵
    ②濕潤的氣候
    ③肥沃的土壤
    ④便利的水運
    A.①②
    B.③④
    C.①③
    D.②③
    E.①④
    F.②④
    (5)澳大利亞的工業(yè)中,工礦業(yè)較為發(fā)達,因此有“
     
    ”的國家之稱。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 30.某校文學(xué)社在閱讀《格蘭特船長的兒女》時,對南美洲的自然環(huán)境充滿了興趣。他們運用南美洲地形圖和南美洲氣候類型圖,進行自主探究,并做了記錄。讀圖和學(xué)習(xí)記錄,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    地理位置:
    (1)從東西半球劃分來看,南美洲位于
     
    半球;從緯度位置來看,南美洲地跨
     
    帶和南溫帶。
    (2)描述南美洲的海陸位置:東西分別臨大西洋和太平洋,南隔
     
    海峽與南極洲隔海相望,北與北美洲為臨。
    自然環(huán)境:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)上述記錄有多處錯誤,請找出其中兩處錯誤,將其抄寫在橫線上并加以改正。
    錯誤①:
     
    ,改正:
     
    。
    錯誤②:
     
    ,改正:
     
    。
    (4)南緯37°線的發(fā)現(xiàn):我們把探險隊行走的線路標(biāo)在圖2中,發(fā)現(xiàn)甲、丙兩地氣候迥異,其影響因素是
     
    。
    A.季風(fēng)
    B.半球位置
    C.地形
    D.緯度位置
    (5)通過上述探究,發(fā)現(xiàn)地形、氣候和河流三個要素相互影響,請將這三個要素填到圖3中相應(yīng)的位置上。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:4難度:0.4
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