2021年安徽省馬鞍山市高考英語(yǔ)二模試卷

第一部分 聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿(mǎn)分7.5分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將你的答案轉(zhuǎn)涂到客觀(guān)題答題卡上。第一節(jié)（共5小題，每小題1.5分，滿(mǎn)分7.5分）聽(tīng)下面5段對(duì)話(huà)。每段對(duì)話(huà)后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話(huà)后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話(huà)僅讀一遍。例：How much is the shirt？A. £ 19.15 B. £ 9.18 C. £ 9.15

• 1．Who will pick the boy up from school？
  A.His mom.
  B.His sister.
  C.His dad.
  組卷：0引用：3難度：0.9

  解析

• 2．What are the speakers doing？
  A. Climbing a hill.
  B. Taking a rest.
  C. Buying a backpack.
  組卷：0引用：1難度：0.0

  解析

• 3．Where is Jenny going tomorrow？
  A. To the cinema.
  B. To the museum.
  C. To the hospital.
  組卷：0引用：1難度：0.0

  解析

• 4．How does the man feel？
  A. Annoyed.
  B. Satisfied.
  C. Peaceful.
  組卷：0引用：1難度：0.0

  解析

• 5．What does the man dislike about the movie？
  A. The character.
  B. The length.
  C. The story.
  組卷：0引用：1難度：0.0

  解析

第二節(jié)（共5小題，每小題1.5分，滿(mǎn)分22.5分）聽(tīng)下面5段對(duì)話(huà)或獨(dú)白。每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白讀兩遍。

• 6．（1）How does the girl find playing mobile phone games？
  A.It is fun.
  B.It is difficult.
  C.It is harmful.
  （2）What does the boy do on the new app every day？
  A.He plays games.
  B.He listens to news.
  C.He attends courses.
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

第四部分 寫(xiě)作（共兩節(jié)，滿(mǎn)分10分）第一節(jié) 短文改錯(cuò)（共1小題；每小題10分，滿(mǎn)分10分）

• 18．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
  增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
  刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉。
  修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
  注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
  2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
      One afternoon， I didn't leave a classroom after school. I didn't know why. I just couldn't be happy. I felt such awful that I couldn't help sobbing. I thought no one would notice myself. Then， my English teacher came in but comforted me gently. "Try to be positive every day. Learning to relax and smile，" she said. These words like a powerful hand， which lifted me from the bottom of the ocean. They were brightly and friendly. With her encouraged words in my mind， I tried to calm down. Finally， I overcome my unhappiness and returned back to my daily life.
  組卷：19引用：1難度：0.4

  解析

第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）

• 19．假定你是李華，你校學(xué)生會(huì)將于本周末舉行"親近自然，強(qiáng)我身心"的遠(yuǎn)足活動(dòng)。請(qǐng)你用英文寫(xiě)一封電子郵件，邀請(qǐng)交換生Tom參加，內(nèi)容包括：
  1.活動(dòng)目的；
  2.活動(dòng)安排；
  3.注意事項(xiàng)。
  注意：
  1.詞數(shù)100左后，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
  2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
  3.文中不可出現(xiàn)有關(guān)個(gè)人的真實(shí)信息。
  Dear Tom，
  _________
  Yours，
  Li Hua
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析